Klartext - Differenzierende Ausgabe 2022 für Nordrhein-Westfalen

Die Inklusion von Schülerinnen und Schülern mit dem Förderschwerpunkt Lernen wird mit dem Arbeitsbuch Inklusion unterstützt. Dieses kann anstelle des Schulbuches eingesetzt werden:

• zentrale Inhalte und Kompetenzen des Schulbuches auf einfachem Niveau für Schülerinnen und Schüler mit Förderschwerpunkt Lernen
• Basis-Seiten zur Förderung basaler Kompetenzen
• Seiten zur Selbstüberprüfung des Lernfortschritts
• Motivierende Zusatzaufgaben für etwas stärkere Schülerinnen und Schüler
• Lernbegleitbogen für Rückmeldungen zum Lernfortschritt
• übersichtliches Layout, Icons zur Kennzeichnung der Bearbeitungsart der Aufgaben