Die Beteiligung junger Menschen im Kinderschutz ist nicht nur rechtlich verpflichtend, sondern auch ein entscheidender Faktor für den Erfolg von Schutzmaßnahmen. Jana Hensch widmet sich der Frage, wie Fachkräfte des Allgemeinen Sozialen Dienstes die rechtliche Verpflichtung zur Beteiligung von Kindern und Jugendlichen an der Gefährdungseinschätzung nach § 8a SGB VIII konkret verstehen und umsetzen. Anhand von Expert*inneninterviews rekonstruiert die Autorin das Beteiligungsverständnis der Fachkräfte und die Umsetzung der Beteiligung. Weiterführend zeigt sie anhand der Herausarbeitung von Einflussfaktoren auf, welche Herausforderungen in der Praxis auftreten.
Reihe
Sprache
Verlagsort
Leverkusen-Opladen
Deutschland
Zielgruppe
Für höhere Schule und Studium
Für Beruf und Forschung
Soziale Arbeit
Maße
Höhe: 210 mm
Breite: 148 mm
Dicke: 12 mm
Gewicht
ISBN-13
978-3-8474-3156-5 (9783847431565)
DOI
Schweitzer Klassifikation
Jana Hensch, Masterabsolventin an der Katholischen Hochschule Köln. Tätig im Allgemeinen Sozialen Dienst des Stadtjugendamtes Düren
Inhaltsverzeichnis
1 Einleitung
2 Beteiligung in der Kinder- und Jugendhilfe
2.1 Vielfalt der Begriffsbestimmungen von 'Beteiligung'
2.2 Einführung in die beteiligungsorientierte Entwicklung der
Kinder- und Jugendhilfe
2.3 Beteiligung von Kindern und Jugendlichen in der Kinder- und
Jugendhilfe
2.4 Zwischenfazit zum Beteiligungsbegriff
3 Gefährdungseinschätzung gemäß § 8a SGB VIII
3.1 Kinderschutz als Auftrag des Allgemeinen Sozialen Dienstes
3.2 Schutzauftrag und die Gefährdungseinschätzung gemäß § 8a
SGB VIII
3.2.1 Schutzauftrag
3.2.2 Gefährdungseinschätzung
4 Beteiligung von Kindern und Jugendlichen an der
Gefährdungseinschätzung
4.1 Beteiligungsrechte von Kindern und Jugendlichen
4.1.1 Artikel 12 der UN-Kinderrechtskonvention
4.1.2 Paragraf 8 SGB VIII
4.1.3 Paragraf 8a SGB VIII
4.1.4 Zwischenfazit zur rechtlichen Auslegung des
Beteiligungsbegriffs
4.2 Das Bild des Kindes im Wandel
4.2.1 Schutz, Förderung und Beteiligung
4.2.2 Kinder als (teil-) kompetente Akteur*innen
4.2.3 Akteur*innenschaft im Kontext der Beteiligung an der Gefährdungseinschätzung
4.3 Spannungsfelder im Kinderschutz
5 Aktueller Forschungsstand
5.1 Internationaler Forschungsstand
5.2 Beteiligung im 8a-Verfahren
5.3 Den Kinderschutz tangierende Forschungsergebnisse
5.4 Das Bild vom Kind im Kinderschutz
5.5 Zwischenfazit
6 Forschungsdesign
6.1 Erhebung
6.1.1 Expert*inneninterview
6.1.2 Konstruktion und Aufbau des Leitfadens
6.1.3 Forschungssample
6.1.4 Feldzugang und forschungsethische Überlegungen#
6.2 Auswertung
6.3 Gütekriterien
7 Ergebnisse der inhaltlich-strukturierenden und
fallzusammenfassenden Inhaltsanalysen
7.1 Berufliche Tätigkeit im Allgemeinen Sozialen Dienst
7.2 8a-Verfahren und Gefährdungseinschätzung
7.3 Beteiligungsverständnis der Fachkräfte und Umsetzung der
Beteiligung
7.4 Einflussfaktoren auf Beteiligungsprozesse
7.5 Wünsche der Fachkräfte bezogen auf die Beteiligung junger
Menschen
8 Zusammenfassung der Ergebnisse und Diskussion
8.1 Beschreibung des 8a-Verfahrens und der
Gefährdungseinschätzung
8.2 Beteiligungsverständnis der Fachkräfte und Umsetzung der
Beteiligung
8.2.1 Information und Informationserhalt
8.2.2 Einflussnahme junger Menschen
8.2.3 Umsetzung der Beteiligung
9 Limitationen und Reflexion des Forschungsprozesses
10 Fazit und Ausblick
Literaturverzeichnis
Danksagung
