Modelo de conciliación entre la escuela y la empresa

En la formación de nuestro BTS (Brevet de Technicien Supérieur) destinado a la industria, es importante tener un referencial de competencias que haga referencia a perfiles de cualificación profesional que detallen las competencias que deben adquirir los estudiantes. Este marco de referencia de competencias debe actualizarse constantemente para que la mejora continua sea adecuada en el instituto/empresa de formación de parejas/empleo y formación profesional. Así pues, en este libro ponemos en práctica un modelo que nos permite actualizar regularmente el Sistema de Referencia de Competencias del Centre de Formation Professionnelle et Technique (CFPT). Este modelo capitaliza el conocimiento en una empresa industrial y se centra en un estudiante/aprendiz (ES) en una situación de aprendizaje en una piscina de mantenimiento industrial. Durante su estancia en la empresa, cada actividad de mantenimiento llevada a cabo por el aprendiz es explotada por un grupo de expertos y transferida a una base de datos.