Evaluación de riesgos, amenazas y vulnerabilidades en escuelas

La investigación realizada se basó en la evaluación de riesgos, amenazas y vulnerabilidades en la escuela de educación general básica ¿María Angélica Idrobö, de la parroquia Ferroviaria, del Distrito Metropolitano de Quito, durante el período febrero - agosto 2017, específicamente en la acciones de contingencia que se planificaron como resultado de la evaluación antes mencionada, con la finalidad de la implementación de un mapa de riesgos-recursos y un plan de emergencia. El proyecto estuvo enmarcado en el tipo de investigación descriptiva, fundamentada a nivel comprensivo con un diseño de fuente mixta. Se emplearon una serie de técnicas e instrumentos de recolección de datos como fichas de observación y entrevistas. Concluyendo que la institución ante amenazas sísmicas posee un riesgo medio, volcánicas un riesgo bajo e hidrometeorológicas un riesgo medio, obteniendo una vulnerabilidad física y social media.