Lernen im Entspannungszustand

Erleichtern Methoden wie Superlearning, Suggestopädie, Schlaflernen, Biofeedback und Mind-Machines tatsächlich das Lernen? Die Anbieter solcher Seminare melden immer wieder eindrucksvolle Erfolge und erklären diese zum Teil mit waghalsigen Theorien. Doch wie viele dieser Erklärungen sind wissenschaftlich haltbar? Das Buch beschäftigt sich mit verschiedenen Lehr- und Lernkonzepten, die versprechen, Lernen effizienter und angenehmer zu machen, indem sie Lernende in aufnahmebereite Entspannungszustände versetzen.