No existe una forma definitiva de impartir la clase, ya que cada persona aprende de forma diferente y se puede manejar la información que se va a transmitir tanto visual, auditiva como kinestésica, combinando varias estrategias didácticas para obtener el mejor resultado de aprendizaje del alumno.Se observó que el 77.0% de los alumnos que corrieron el programa tiene un uso del hemisferio izquierdo por arriba del 50%, según el resultado de la evaluación personal; se concluye que ellos tienen una mayor capacidad para uso de datos numéricos, información verbal, de simbología e imágenes abstractas. Por lo que es de esperarse que alumnos así, sean los que prefieran este tipo de carreras.
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Maße
Höhe: 220 mm
Breite: 150 mm
Dicke: 4 mm
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ISBN-13
978-620-2-25263-8 (9786202252638)
Schweitzer Klassifikation
El autor principal, tiene más de tres decadas de experiencia laboral en la Facultad de Ciencias Químicas, UACH, México; desarollando diferentes actividades tanto administrativas como en la impartición de materias en el área de alimentos y en el nuevo modelo educativo, como Sociedad y cultura, Lenguaje y comunicación y Universidad y Conocimiento.
