Wie funktioniert Sprache?

In diesem Buch finden angehende und erfahrene PädagogInnen, Eltern sowie SprachheilpädagogInnen aktuelle und praxisrelevante Informationen über die faszinierende Ressource 'Sprache': Was ist 'Sprache'? Was unterscheidet verschiedene Sprachen? Wie 'verwalten' wir Sprache in unserem Kopf? Was passiert, wenn wie eine neue Sprache lernen? Und bei mehreren Sprachen? Das international anerkannte Autorenteam lädt die LeserInnen ein, sich spannendes Wissen anzueignen, sich weitere Fragen zum Thema zu stellen und aus verschiedenen Quellen noch mehr dazu zu erfahren.Aus diesen begleiteten Lernerlebnissen entsteht eine wesentliche Unterstützung bei der anspruchsvollen Aufgabe, die mehrsprachige Entwicklung von Kindern im Vor- und Grundschulalter zu fördern. Diese positive Erfahrung kann bereits von vielen PädagogInnen in verschiedenen europäischen Ländern bestätigt werden.
Aus dem Inhalt:

- Allgemeine Linguistik - Psycholinguistik - Neurolinguistik - Erstspracherwerb - Zweitspracherwerb ·Bilingualer Erwerb - Fremdsprachenerwerb - Lesen