Eine einfühlsame und zielorientierte Kommunikation mit Patienten und auch mit Eltern junger Patienten ist meistens ausschlaggebend für den Behandlungserfolg. Alle für die logopädische Therapie wichtigen Themen von Gesprächsführung und Beratung kommen in diesem Buch zur Sprache. Praxisrelevante Grundbegriffe und Anwendungskonzepte aus der Psychologie bilden die Basis für die Vermittlung der Kompetenzen, die die Therapeutin im Beruf braucht: Gesprächstechniken, Gesprächsplanung und das praktische Vorgehen, auch in der Gruppenarbeit mit Patienten und Angehörigen, werden erläutert. Durch Situationsbeispiele (z.B. "Erstkontakt", "Konflikte", "Elterngespräch") wird die Darstellung konkret und anschaulich. Auch Fragen der Selbstreflexion der Therapeutin werden angesprochen (u.a. Kompetenzempfinden, Burnout, Teamarbeit, Supervision). Fazit: Für angehende TherapeutInnen unentbehrlich als Lehrbuch - für berufserfahrene KollegInnen anregend als Praxisratgeber.
Neu in der 2. Auflage:
- Elternberatung: neue Programme und weitere bewährte Beratungsansätze
- Hinweise zur interkulturellen Kommunikation
- ICF - Gesundheits- und Krankheitsbegriff
- Mehr über Fallarbeit mit Kollegen
Rezensionen / Stimmen
". Das Buch ist lesenswert und eignet sich gut zum immer mal wieder "In-die-Hand-Nehmen" und Nachlesen." (Adelheid Schulte-Bocholt, in: Gesundheitsladen Rundbrief, Jg. 38, Heft 1, 2017)
Reihe
Auflage
Sprache
Verlagsort
Verlagsgruppe
Zielgruppe
Für Beruf und Forschung
Professional/practitioner
Editions-Typ
Illustrationen
27
27 farbige Abbildungen
XVII, 212 S. 27 Abb. in Farbe.
Maße
Höhe: 24 cm
Breite: 16.8 cm
Gewicht
ISBN-13
978-3-642-30211-4 (9783642302114)
DOI
10.1007/978-3-642-30212-1
Schweitzer Klassifikation
Claudia Büttner
· Ausbildung zur Logopädin in München
· Logopädin an einer schulvorbereitenden Einrichtung in Freising
· Klinische Logopädin im Klinikum rechts der Isar, HNO-Klinik der Tu München, Ambulanz für Phoniatrie und Pädaudiologie
· Studium der Psycholinguistik, Psychologie und Sprachbehindertenpädagogik an der Ludwig-Maximilians-Universität München
· Seit 1996 selbstständige Tätigkeit in eigener logopädischer Praxis in München
Dr. Ralf Quindel
· Studium der Psychologie an der Ludwig-Maximilians-Universität München
· Promotion in Psychologie
· Ausbildung in systemischer Therapie und Beratung
· Lehrtätigkeit an der Staatlichen Berufsfachschule für Logopädie München
· Tätigkeit an der Beratungsstelle für psychische Gesundheit München-Schwabing und an der Erziehungs- und Familienberatungsstelle Berlin-Lichtenberg
· Professur für psychologische Grundlagen der Sozialen Arbeit und Heilpädagogik an der Katholischen Hochschule für Sozialwesen Berlin
