Wie wächst ein Kind zu einem gesunden, ausgeglichenen und selbstsicheren Menschen heran? Die sichere Bindung an die Eltern ist die Basis, von der aus Kinder die Welt erkunden und sich entwickeln. Misslingt sie, können sich Eifersucht, Angst, Wut, Kummer oder Niedergeschlagenheit festigen und Menschen ein Leben lang belasten.
John Bowlby schildert Grundkonzepte, empirische Prüfung und therapeutische Anwendung der Bindungstheorie. Die Aufarbeitung früher Bindungserfahrungen im Erwachsenenalter hilft bei der Bewältigung schwieriger Lebenssituationen und psychischer Probleme. Der Psychotherapeut übernimmt dann die Rolle der verlässlichen Basis für die Erkundung früherer Erfahrungen und Gefühle. Eltern erkennen, wie ihre eigene Bindungsgeschichte ihr Erziehungsverhalten gegenüber ihren Kindern prägt - damit leidvolle Bindungsbeziehungen nicht über Generationen weitergegeben werden.
Sprache
Verlagsort
Zielgruppe
PsychologInnen, ÄrztInnen, PsychotherapeutInnen, PädagogInnen, SozialarbeiterInnen
Editions-Typ
Produkt-Hinweis
Maße
Höhe: 208 mm
Breite: 132 mm
Dicke: 12 mm
Gewicht
ISBN-13
978-3-497-03276-1 (9783497032761)
Schweitzer Klassifikation
John Bowlby (1907-1990), britischer Psychiater und Psychoanalytiker, arbeitete und forschte an der Tavistock Klinik in London, Begründer der Bindungstheorie.
Inhalt
Geleitwort zur 1. deutschen Auflage
von Oslind und Burkhard Stahl . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 0VI
Geleitwort
von Jeremy Holmes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . VII
Vorwort . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 001
Danksagung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 002
1 Elterliches Pflegeverhalten und kindliche Entwicklung . . . . . . 003
2 Die Entstehung der Bindungstheorie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 016
3 Psychoanalyse als Kunst und Wissenschaft . . . . . . . . . . . . . . . . 030
4 Psychoanalyse als Naturwissenschaft . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 045
5 Gewalt in der Familie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 060
6 Erlebnisse und Gefühle, zu deren Verdrängung
Kinder regelrecht gezwungen werden . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 079
7 Elternbindung und Persönlichkeitsentwicklung . . . . . . . . . . . . 097
8 Bindung, Kommunikation und therapeutischer Prozess . . . . . . 112
Literatur . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 129
Personenregister . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 145
Sachregister . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 148
