Möglichkeiten der Förderung des Selbstkonzepts durch Psychomotorik am Gymnasium unter besonderer Berücksichtigung der offenen Ganztagsschule

Studienarbeit aus dem Jahr 2023 im Fachbereich Didaktik - Sport, Sportpädagogik, Universität Augsburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit geht davon aus, dass die Psychomotorik eine wirksame Methode zur Förderung des Selbstkonzepts ist. Die offene Ganztagsschule bietet einen idealen Rahmen für die Umsetzung psychomotorisch orientierter Projekte. Anhand des durchgeführten Projekts werden verschiedene Möglichkeiten der Förderung des Selbstkonzepts durch Psychomotorik diskutiert und ausgewertet. Selbstbestimmung, Mitbestimmung, Verantwortung und Selbstwirksamkeit spielen, sowie eine multiprofessionelle Kooperation spielen eine entscheidende Rolle.