Die Zukunft der akademischen Theologie
Interkulturelle und ökumenische Perspektiven
1. Auflage
Erschienen am 16. Juli 2025
212 Seiten
978-3-87214-637-3 (ISBN)
Beschreibung
In the 21st century, theology must think interculturally, in order to remain relevant in the larger society, in the churches and congregations, and in academic discourse. Authors from 13 countries, who represent different denominations and different disciplines of theology impressively demonstrate this conviction in this volume. These chapters document the Academic Consultation jointly organized by Augustana-Hochschule and Mission OneWorld in Neuendettelsau in 2022. In this volume, theology is re-examined in very different contexts, but with shared commitments to the perspective of ecumenism, mission, global migration ethics, pentecostal-charismatic currents, a new historiography of Christianity and a decolonization of theology that is critical of racism. International and ecumenical exchange inspires and informs our reflections on a theology that will continue to be meaningful and constructive well into the future.
Weitere Details
Reihe
Auflage
Missionswissenschaftliche Forschungen Neue Folge
Sprache
Englisch
Deutsch
Verlagsort
Neuendettelsau
Deutschland
Zielgruppe
Für Jugendliche
Für die Erwachsenenbildung
Für höhere Schule und Studium
Für Beruf und Forschung
Theologen, Theologinnen, Wissenschaftler, Wissenschaftlerinnen, Lehrkräfte international in Theologie,Professoren, Professorinnen, Studierende, students of theological studies
Editions-Typ
Neue Ausgabe
Dateigröße
1,84 MB
ISBN-13
978-3-87214-637-3 (9783872146373)
Schweitzer Klassifikation
Weitere Ausgaben
Personen
Das Team von Herausgebern und Herausgeberinnen besteht aus Heike Walz, Kristin Johnston Largen, Markus Mülke und Sung Kim
Inhalt
1 - Einleitung
9 - Introduction
Heike Walz, Sung Kim, Markus Mülke, Kristin Johnston Largen
I.
ÖFFENTLICHES ENGAGEMENT:
BILDUNG, DIAKONIE, ÖKUMENE,
PUBLIC COMMITMENT:
EDUCATION, DIACONIA, ECUMENISM
19 - The Future of Theological Education in Different Contexts
Simon Chow (Hong Kong, China)
29- Das Wirken und das Engagement der Klausenburger Orthodoxen Theologie angesichts der Herausforderungen des 21. Jahrhunderts
Vasile Stanciu (Cluj-Napoca, Rumänien)
39 -Interculturally Theologizing in the Waldensian Church
Eric Noffke (Rome, Italy)
55- Doing Public Theology in the One World
Heinrich Bedford-Strohm (München, Germany)
II.
NEUE HISTORIOGRAPHIE DES CHRISTENTUMS
NEW HISTORIOGRAPHY OF CHRISTIANITY
67- Exploring Multiple Pasts for an Inclusive Future: Teaching the History of Christianity in Latin America
Karla Ann Koll (San José, Costa Rica)
81- The Necessity of Seminary Leadership: Christian Community as a Site of Cultural Resistance
Kristin Johnston Largen (Dubuque, USA)
III.
DEKOLONISIERUNG DER THEOLOGIE
DECOLONIZATION OF THEOLOGY
95 - From Bellville to Stellenbosch: A Decolonizing Narrative of Two Decades of Transformation
Reggie Nel (Stellenbosch, South Africa)
111 - Towards Theological Diplomacy: Synergy as Method and Goal in Partnership
Gilles Vidal (Montpellier, France)
123- Exegese des Alten Testaments in einem interkonfessionellen und interkulturellen Kontext
Eberhard Bons (Straßburg, Frankreich)
141 - Decolonizing Theology in the German Context: Challenges and Perspectives
Heike Walz (Neuendettelsau, Germany)
IV.
PFINGSTLICHE UND CHARISMATISCHE BEWEGUNGEN
PENTECOSTAL AND CHARISMATIC MOVEMENTS
175 - Die theologisch-lutherische Ausbildung: Herausforderungen im religiös-pluralen Kontext in Brasilien
Wilhelm Wachholz (São Leopoldo, Brasilien)
187 - Theologische Ausbildung zwischen Kirche und Gesellschaft
Roger Marcel Wanke (São Bento do Sul, Brasilien)
199 - Theological Education in Africa in the Context of Emerging Forms of Spirituality: A Quest for Methodological and Practical Shifts
Faustin Leonard Mahali (USA-River/Makumira, Tanzania)
9 - Introduction
Heike Walz, Sung Kim, Markus Mülke, Kristin Johnston Largen
I.
ÖFFENTLICHES ENGAGEMENT:
BILDUNG, DIAKONIE, ÖKUMENE,
PUBLIC COMMITMENT:
EDUCATION, DIACONIA, ECUMENISM
19 - The Future of Theological Education in Different Contexts
Simon Chow (Hong Kong, China)
29- Das Wirken und das Engagement der Klausenburger Orthodoxen Theologie angesichts der Herausforderungen des 21. Jahrhunderts
Vasile Stanciu (Cluj-Napoca, Rumänien)
39 -Interculturally Theologizing in the Waldensian Church
Eric Noffke (Rome, Italy)
55- Doing Public Theology in the One World
Heinrich Bedford-Strohm (München, Germany)
II.
NEUE HISTORIOGRAPHIE DES CHRISTENTUMS
NEW HISTORIOGRAPHY OF CHRISTIANITY
67- Exploring Multiple Pasts for an Inclusive Future: Teaching the History of Christianity in Latin America
Karla Ann Koll (San José, Costa Rica)
81- The Necessity of Seminary Leadership: Christian Community as a Site of Cultural Resistance
Kristin Johnston Largen (Dubuque, USA)
III.
DEKOLONISIERUNG DER THEOLOGIE
DECOLONIZATION OF THEOLOGY
95 - From Bellville to Stellenbosch: A Decolonizing Narrative of Two Decades of Transformation
Reggie Nel (Stellenbosch, South Africa)
111 - Towards Theological Diplomacy: Synergy as Method and Goal in Partnership
Gilles Vidal (Montpellier, France)
123- Exegese des Alten Testaments in einem interkonfessionellen und interkulturellen Kontext
Eberhard Bons (Straßburg, Frankreich)
141 - Decolonizing Theology in the German Context: Challenges and Perspectives
Heike Walz (Neuendettelsau, Germany)
IV.
PFINGSTLICHE UND CHARISMATISCHE BEWEGUNGEN
PENTECOSTAL AND CHARISMATIC MOVEMENTS
175 - Die theologisch-lutherische Ausbildung: Herausforderungen im religiös-pluralen Kontext in Brasilien
Wilhelm Wachholz (São Leopoldo, Brasilien)
187 - Theologische Ausbildung zwischen Kirche und Gesellschaft
Roger Marcel Wanke (São Bento do Sul, Brasilien)
199 - Theological Education in Africa in the Context of Emerging Forms of Spirituality: A Quest for Methodological and Practical Shifts
Faustin Leonard Mahali (USA-River/Makumira, Tanzania)
