Lernwelten im Wandel

1 - Inhaltsverzeichnis [Seite 9]
2 - Vorwort zur Reihe [Seite 5]
3 - Vorwort [Seite 7]
4 - Einleitung [Seite 13]
5 - 1. Begriffskontexte [Seite 21]
5.1 - 1.1 Information [Seite 22]
5.2 - 1.2 Wissen [Seite 24]
5.3 - 1.3 Kompetenz [Seite 29]
5.4 - 1.4 Lernen / Aneignung [Seite 34]
5.4.1 - 1.4.1 Einführung [Seite 34]
5.4.2 - 1.4.2 Lerntheorien [Seite 36]
5.4.3 - 1.4.3 Lebenslanges und selbstgesteuertes Lernen [Seite 49]
5.4.4 - 1.4.4 Lernstile und Lerntypen [Seite 53]
5.4.5 - 1.4.5 Lernraum [Seite 55]
5.4.6 - 1.4.6 Kontextualisierungen [Seite 58]
5.5 - 1.5 Lehren / Vermittlung / Didaktisches Handeln [Seite 59]
5.5.1 - 1.5.1 Einführung [Seite 59]
5.5.2 - 1.5.2 Didaktische Theorien, Modelle und Konzepte [Seite 61]
5.5.3 - 1.5.3 Lernbegleitung / Lernberatung [Seite 66]
5.5.4 - 1.5.4 Kontextualisierungen [Seite 69]
5.6 - 1.6 Bildung [Seite 69]
5.7 - 1.7 Zusammenfassung [Seite 73]
6 - 2. Lernwelten im Wandel [Seite 76]
6.1 - 2.1 Einführung [Seite 76]
6.2 - 2.2 Begriffskontexte Lernwelten [Seite 80]
6.3 - 2.3 Hochschulen und Wissenschaftliche Bibliotheken [Seite 84]
6.3.1 - 2.3.1 Überblick [Seite 84]
6.3.2 - 2.3.2 Angebotskonzepte [Seite 89]
6.3.3 - 2.3.3 Raumkonzepte [Seite 100]
6.3.4 - 2.3.4 Organisationskonzepte [Seite 105]
6.3.5 - 2.3.5 Zusammenfassung [Seite 108]
6.4 - 2.4 Öffentliche Bibliotheken [Seite 109]
6.4.1 - 2.4.1 Überblick [Seite 109]
6.4.2 - 2.4.2 Angebotskonzepte [Seite 115]
6.4.3 - 2.4.3 Raumkonzepte [Seite 123]
6.4.4 - 2.4.4 Organisationskonzepte [Seite 128]
6.4.5 - 2.4.5 Zusammenfassung [Seite 131]
6.5 - 2.5 Erwachsenenbildung / Weiterbildung [Seite 132]
6.5.1 - 2.5.1 Überblick [Seite 132]
6.5.2 - 2.5.2 Angebotskonzepte [Seite 144]
6.5.3 - 2.5.3 Raumkonzepte [Seite 155]
6.5.4 - 2.5.4 Organisationskonzepte [Seite 159]
6.5.5 - 2.5.5 Zusammenfassung [Seite 166]
6.6 - 2.6 Bildungs- und Kulturzentren - Learning Centres [Seite 167]
6.6.1 - 2.6.1 Überblick [Seite 167]
6.6.2 - 2.6.2 Angebotskonzepte [Seite 175]
6.6.3 - 2.6.3 Raumkonzepte [Seite 178]
6.6.4 - 2.6.4 Organisationskonzepte [Seite 181]
6.6.5 - 2.6.5 Zusammenfassung [Seite 187]
7 - 3. Zukünftige Perspektiven [Seite 189]
7.1 - 3.1 Wandlungsprozesse [Seite 189]
7.1.1 - 3.1.1 Herausforderungen [Seite 189]
7.1.2 - 3.1.2 Vom Produkt zum Prozess [Seite 190]
7.1.3 - 3.1.3 Vom Lehren zum Lernen [Seite 193]
7.1.4 - 3.1.4 Vom Konsum zur Produktion [Seite 194]
7.1.5 - 3.1.5 Von der Lehrumgebung zur Lernumgebung [Seite 196]
7.1.6 - 3.1.6 Von der Addition zur Integration [Seite 199]
7.2 - 3.2 Optionsraum Lebenslanges Lernen [Seite 200]
7.2.1 - 3.2.1 Herausforderungen [Seite 200]
7.2.2 - 3.2.2 Angebotsentwicklung [Seite 203]
7.2.3 - 3.2.3 Lernraumentwicklung [Seite 204]
7.2.4 - 3.2.4 Organisationsentwicklung [Seite 206]
7.2.5 - 3.2.5 Kooperationsentwicklung [Seite 207]
7.2.6 - 3.2.6 Stadt- / Regionalentwicklung [Seite 210]
7.2.7 - 3.2.7 Perspektiven [Seite 214]
8 - Literatur [Seite 217]
9 - Abkürzungsverzeichnis [Seite 246]
10 - Abbildungsverzeichnis [Seite 248]
11 - Tabellenverzeichnis [Seite 249]
12 - Zum Autor [Seite 250]
13 - Register [Seite 251]