Übergang Schule - Beruf erfolgreich managen

Vorwort
Tim Brüggemann, Westfälische Wilhelms-Universität Münster, Institut für Erziehungswissenschaft:
Bestandsanalysen, Schülerbefragungen und Evaluationen - Berufsorientierung regional managen

Ricarda Röleke - Sozialraumorientiertes Übergangsmanagement Dithmarschen (S.Ü.D.):
1. Übergangslandschaften gestalten - Entwicklungsprozesse in Dithmarschen

Christina Marx, Judith Radscheit, RÜM - Perspektive Berufsabschluss - Kreis Euskirchen:
2. Kompetenzen Jugendlicher stärken, Motivation fördern - Das Pilotprojekt "komm auf Tour - entdecke deine Stärken mit uns" mit der Kompetenzwerkstatt im Kreis Euskirchen

Ursula Richter, RÜM Landkreis Darmstadt-Dieburg:
3. Spielerisch ins Berufsleben

Julia Koblitz, Nicole Folger, Katharina Bachmann - RÜM Osterode am Harz:
4. Konzepte im Wandel - Und doch bleibt das Rad rund

Claudia Hartmann, Alexander Knipper - RÜM Rostock:
5. "Gehe deinen Weg": Der Onlinebahnhof für den erfolgreichen Start in die Berufswahl - Das Ausbildungsnetz des Landkreises Rostock

Stephanie Kurbjuhn, RÜM Kreis Wesel:
6. Instrumente zur Orientierung am Übergang Schule - Beruf: Bildungswegweiser und Co. - wir bauen Bildungsbrücken!

Sarah Trede-Kritikakis - Bildungsforum Landkreis Böblingen:
7. Integration durch Bildung: Migrantinnen und Migranten als Multiplikatoren und Multiplikatorinnen

Anna-Maria Wagner, RÜM Landkreis Düren:
8. "Wirtschaft und Schule als Partner" - Berufsorientierung in allen Fächern und Schulformen ab der fünften Klasse

Ina Siebach-Nasser, M.A., RÜM Stuttgart:
9. "Mein Style, mein Beruf !" - Eine Kampagne zur Erweiterung des Berufswahlspektrums von Mädchen

Christina Beyer, Thomas Bohn, Astrid Braun-Hubert, Ralph Kersten, Verena Jagla, Sven Pieper, Karsten Schuldt, Andrea Struß:
10. Schülerbefragungen zur beruflichen Orientierung - Ein Handlungsleitfaden aus der Praxis für die Praxis

Veit Bronnenmeyer, Simone Scharpf - RÜM Stadt Fürth:
11. Integrationsmonitoring - Am Beispiel einer bayerischen Großstadt

Sarah Trede-Kritikakis - Bildungsforum Landkreis Böblingen:
12. Darstellung von Übergangswegen anhand einer retrospektiven Schülerbefragung

Autorinnen und Autoren
Anhang