Nationalsozialismus und Shoah im autobiographischen Roman
Poetologie des Erinnerns bei Ruth Klüger, Martin Walser, Georg Heller und Günter Grass
1. Auflage
Erschienen am 8. August 2016
VIII, 217 Seiten
978-3-11-047595-1 (ISBN)
Beschreibung
Um die Jahrtausendwende erscheinen zahlreiche autobiographische Romane von Autorinnen und Autoren, die als Kinder während der NS-Zeit sozialisiert wurden. Die Arbeit widmet sich Texten von Ruth Klüger, Martin Walser, Georg Heller und Günter Grass und fokussiert Poetologien des Erinnerns, die den Erzählungen zugrunde liegen.
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Inhalt
- Intro
- Inhaltsverzeichnis
- Einleitung
- 1 Poetologie des Erinnerns: Zu Prämissen und Fragestellungen der Studie
- 2 Zum Aufbau der Studie
- 3 Zur Werkauswahl
- I Die Bedeutung der Erinnerung für die Kultur, die Gesellschaft, das Individuum und die Literatur
- 1 Dimensionen von Gedächtnis: Begriffsbestimmungen
- 1.1 Autobiographisches Gedächtnis
- 1.2 Kollektives Gedächtnis
- 1.3 Kulturelles und kommunikatives Gedächtnis
- 2 Erinnerungstheorie in der Kultur- und Literaturwissenschaft
- 3 Unzuverlässige Erinnerung
- 4 Erinnerungsorte
- 5 Shoah: Trauma und Erinnerung
- II Der autobiographische Roman
- 1 Die Autobiographie und der Erinnerungsroman im historischen Überblick
- 2 Zur Autobiographie: Ein Forschungsbericht
- 3 Zum Verhältnis von Autobiographie, Roman, Memoiren und autobiographischem Roman
- 4 Zur Konstitution des Genres 'autobiographischer Roman'
- III Die Walser-Bubis-Debatte im Kontext
- IV Offensives, selbstreflexives und weibliches Erinnern in Ruth Klügers weiter leben. Eine Jugend
- 1 Biographische und werkgeschichtliche Einordnung
- 2 Erinnerung und Erzählstruktur
- 3 Poetologie des Erinnerns aus jüdischer Perspektive
- 4 Poetologie des Erinnerns aus feministischer Perspektive
- 5 weiter leben: Autobiographie oder Roman?
- V "Vergangenheit als Gegenwart": Martin Walsers Ein springender Brunnen
- 1 Klüger, Proust und Walsers Reden: Zur Einordnung des autobiographischen Romans
- 2 Biographischer Kontext
- 3 "Vergangenheit als Gegenwart": Meta-Memoria-Ebene
- 4 Ein springender Brunnen im Spannungsfeld von Authentizität, Erinnerungskonstruktion und unzuverlässigem Erzählen
- VI Georg Hellers Das Kind, das er war. Die Geschichte des Johann Avellis: Erinnern zwischen Emotionalität, Unwillkürlichkeit und Unsicherheit
- 1 Zur Biographie Georg Hellers
- 2 Erinnerungs- und Erzählstruktur des autobiographischen Romans
- 3 Erinnerungsprogramm
- 4 "Vergangenheit als Gegenwart": Martin Walser und Georg Heller im Vergleich
- VII Das Erinnerungskonzept in Günter Grass' Beim Häuten der Zwiebel
- 1 Beim Häuten der Zwiebel: Eine kurze Einführung
- 2 Zur Erzählstruktur des Romans
- 3 Zwiebel, Bernstein, Film: Meta-Memoria und implizites Erinnerungskonzept
- 4 Zuverlässiges und unzuverlässiges Erinnern
- 5 Erinnerung und Schuld
- 6 Beim Häuten der Zwiebel als autobiographischer Roman
- VIII "Flecken gewaltiger Erinnerung": Autobiographische Literatur anderer Autorinnen und Autoren
- IX Synthese und Fazit
- Literaturverzeichnis
- Quellen
- Forschungsliteratur
- Personenregister
