Historische Sozialisationsforschung

Einleitung: Historische Sozialisations forschung als Forschungsansatz - Ziel und Aufbau des Buchs 9 TEIL I - Theoretische und konzeptionelle Grundlagen 17 1. Erkenntnisinteresse und Erkenntnis potenzial der Historischen Sozialisationsforschung 19 1.1 Historische Sozialisationsforschung als Forschungsansatz 19 1.2 Erkenntnisinteresse 21 1.3 Erkenntnispotenzial 28 2. Zwischen Person und Gesellschaft - Entwicklungslinien und aktuelle Positionen in der Sozialisationstheorie 39 2.1 Sozialisationstheorie(n) im Wandel: Ein Überblick 39 2.2 Aktuelle Sozialisationstheorien: Ansätze und Kontroversen 47 3. Grundannahmen aktualisierter sozialisations- historischer Forschung und Sozialisationskonzept 67 3.1 Grundannahmen einer aktualisierten Historischen Sozialisationsforschung 67 3.2 Sozialisationskonzept 72 4. Ein prozessorientiertes Theorie- Ensemble für die Historische Sozialisationsforschung 83 4.1 Theoriekonzeption: Theorien mittlerer Reichweite und Theoreme 83 4.2 Grundprozesse der Sozialisation I - Personen - bezogenes Sozialisationsgeschehen 88 4.3 Grundprozesse der Sozialisation II - Rollenhandeln, Institutionen und Organisationen, Lebensformen und Praktiken 103 TEIL II - Analysekategorien und forschungspraktische Herausforderungen 121 5. Analysekategorien 123 5.1 Person - Personalisation, Individuation 124 5.2 Erfahrungsaufschichtung 129 5.3 Möglichkeitsraum, Grenzen 133 5.4 Sinndeutungen 137 5.5 Haltungen 140 5.6 Selbstpräsentationen 142 5.7 Sozialisationskontexte 146 5.8 Sozialisationsinstanzen 148 5.9 Sozialisationsordnung 150 6. Forschungspraktische Herausforderungen und Methodik 155 TEIL III - Forschungsprozess und Ergebnisdarstellung 163 7. Quellenrecherche, Korpusbildung, Analysemöglichkeiten 165 7.1 Quellengattungen 165 7.2 Quellenrecherche und Korpusbildung 166 Exkurs: Quellen finden - Das Beispiel der französischen Annales-Schule 170 7.3 Quellenkritik und Quellenauswertung 175 7.4 Quellennutzung in der Historischen Sozialisationsforschung 178 7.5 Quellenanalysen und -interpretationen: Beispiele 186 8. Darstellungsstrategien 205 8.1 Historisches Schreiben 205 8.1.1 Die Reichweite der Quellen 205 8.1.2 Prinzipien der Darstellung 211 8.2 Saidiya Hartmans "Venus in zwei Akten" und "Aufsässige Leben, schöne Experimente" als reflexiv grenzerkundendes Schreiben 217 8.3 Ein Mann ohne Eigenschaften: Alain Corbins "Auf den Spuren eines Unbekannten" 221 8.4 Unbekannte Jugend: Alain Boureaus "Kantorowicz" und die Fiktion 224 8.5 Tatsachen und Collagen: Virginia Woolfs " Elisabethanische Rumpelkammer" 229 8.6 Strukturen und symbolische Formen: Anschlüsse an Pierre Bourdieu und Clifford Geertz 232 8.6.1 Bourdieus Streckennetze 232 8.6.2 Clifford Geertz - Dichte Beschreibung 235 8.7 Ein pointillistisches Verfahren: Karl Schlögel, "Das sowjetische Jahrhundert" 238 8.8 Sondierungen: Eine sozialisationshistorische Klassenraumbiografie als Prozessdarstellung 241 Ausblick: Historische Sozialisations forschung interdisziplinär 247 Quellen- und Literaturverzeichnis 253 Personenregister 277 Sachregister 279