Die Behandlung der Opiatabhängigkeit zeichnet sich durch einen Prozess der Diversifizierung aus. Die therapeutischen Interventionen reichen von der klassischen Abstinenztherapie bis zur Vergabe von reinem Heroin an schwerstabhängige Menschen. Die Ausweitung der Behandlungsangebote erweist sich als ein großer Fortschritt, da mehr Opiatabhängige die für sie adäquate Hilfe erhalten können. Hierbei hat sich die Substitutionsbehandlung mit Methadon und anderen Opiaten als "goldener Standard" herauskristallisiert. Die begleitende psychosoziale Betreuung wurde ein selbstverständlicher und zentraler Bestandteil der Behandlung. Sie wurde eingeführt, ohne klare Vorgaben in Bezug auf die psychosozialen Bestandteile und ohne das Vorliegen der wissenschaftlichen Evidenz. Mittlerweile konnte jedoch gezeigt werden, dass verschiedene psychosoziale Maßnahmen den Verlauf der Substitutionsbehandlung positiv beeinflussen. Eine klare Identifizierung evidenzbasierter Betreuungselemente steht jedoch noch aus.
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ISBN-13
978-3-7841-2383-7 (9783784123837)
Schweitzer Klassifikation
1 Einführung
1.1 Psychosoziale Interventionen in der Behandlung Drogenabhängiger
1.2 Begründung des Einsatzes von Psychoedukation in der Behandlung von Drogenkonsumenten
1.3 Zielvorstellungen von Psychoedukation in der Behandlung Drogenabhängiger
1.4 Behandlungsphilosophie
1.5 Bindung der Teilnehmer an die Psychoedukation durch Verstärkung
2 Vorbereitung
2.1 Setting
2.2 Tätigkeitsprofil der Gruppenleiter
2.3 Einführung in das Manual
2.4 Die Logik der Module und Themen in der Psychoedukation für Opiatabhängige Menschen
3 Die einzelnen Stunden
3.1 Die Einführungsstunde
3.2 Modul 1 Suchterkrankung
3.2.1 Stunde 1: Suchtverständnis
3.2.2 Stunde 2: Nebenwirkungen
3.2.3 Stunde 3a: Körperliche Gesundheit
3.2.3 Stunde 3b: Psychische Komorbidität
3.3 Modul 2 Ressourcen
3.3.1 Stunde 1: Ressourcenförderung
3.3.2 Stunde 2: Peergroup und Familie
3.4 Modul 3 Selbsthilfe und Strategien zur Problemlösung
3.4.1 Stunde 1: Navigation im Hilfesystem
3.4.2 Stunde 2: Umgang mit Risikosituationen
3.4.3 Stunde 3: Problemlösestrategien/ Selbsthilfe
3.5 Die Abschlusssitzung
4 Auffrischungssitzungen und Abschluss
4.1 Auffrischung und Abschluss
4.2 Mögliche Wiederholung der Gruppe
4.3 Auswertung
5 Literatur
