ChatGPT & Co. in der Schule

Name: ChatGPT & Co. in der Schule | Modern unterrichten mit KI. Effizient vorbereiten, lehren, prüfen und korrigieren
Brand: MITP
Price: 26.99 EUR
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Modern unterrichten mit KI. Effizient vorbereiten, lehren, prüfen und korrigieren

Ulrich Engelke Barbara Engelke(Autor*in)

MITP (Verlag)

1. Auflage

Erschienen am 1. April 2025

296 Seiten

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978-3-7475-0878-7 (ISBN)

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Beschreibung

Unterricht vorbereiten und Schulaufgaben korrigieren mit KI-Tools Datenschutzkonformer Einsatz von KI im Unterricht Zahlreiche Praxisbeispiele für verschiedene Schulformen und -fächer KI als Assistent für Lehrkräfte KI-Modelle wie ChatGPT sind bereits Teil des Schulalltags und werden von vielen Schülerinnen und Schülern regelmäßig genutzt. Dieses Buch zeigt Ihnen, wie Sie als Lehrkraft ebenfalls KI praxisnah, produktiv und datenschutzkonform einsetzen können. Praktischer Einsatz im Schulalltag Die Autoren zeigen Ihnen, wie Sie zielführende Anfragen an die KI stellen und so Unterstützung für verschiedene Einsatzzwecke erhalten: von der inhaltlichen Unterrichtsplanung über Vorschläge zu interaktiven Lehrmethoden bis hin zur Korrektur von Texten und Tipps für die Förderung von Schülerinnen und Schülern. Für alle Schulformen und -fächer Alle Praxisbeispiele sind nach Schulformen und -fächern gegliedert, sodass Sie schnell passende Anregungen für Ihren eigenen Unterricht finden. Darüber hinaus werden zentrale Fragen wie die Vermittlung von KI-Kompetenz als Lernziel, moderne Prüfungsformen im KI-Zeitalter sowie ethische Herausforderungen diskutiert. Aus dem Inhalt: Funktionsweise von KIs wie ChatGPT Strategien für den effektiven Einsatz Unterrichtsvorbereitung Prüfungsvorbereitung und Korrigieren Einsatz von KI im Unterricht Praxisbeispiele für Grundschule, Mittelschule sowie Realschule und Gymnasium Konkrete Beispiele für den Einsatz für verschiedene Fächer: Deutsch Englisch, Spanisch, Französisch Geschichte & Erdkunde Mathematik & Naturwissenschaften Kunst & Musik u.v.m. KI-Kompetenz als Lernziel Prüfungsformen und Hausaufgaben im KI-Zeitalter Rechtliche Aspekte und Datenschutz

Rezensionen / Stimmen

Ein Plädoyer für die Relevanz von KI für die Bildung sowie rechtliche Hinweise für die Nutzung im Schulbereich runden diesen empfehlenswerten Band ab. Besonders geeignet für Lehrende aller Schulformen(.). (ekz-Bibliotheksservice, 06/2025)

ChatGPT & Co. in der Schule ist ein freundlicher, inspirierender und zugleich sachlich fundierter Ratgeber für alle Lehrkräfte, die offen für neue Wege sind. Es ermutigt dazu, sich auf die Welt der Künstlichen Intelligenz einzulassen, ohne überfordert zu sein. (Die Magie der Bücher, 06/2025)

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Inhalt

Titelbild
Titelseite
Impressum
Inhaltsverzeichnis
Einleitung
Was Sie in diesem Buch erwartet
Über die Autoren
Kapitel 1: KI, Machine Learning & ChatGPT
1.1 Wie funktionieren KI-Chatbots?
1.1.1 Überblick über KI und maschinelles Lernen
1.1.2 Die Dartmouth-Konferenz und führende Köpfe der KI
1.1.3 Kurzer Abriss der KI-Entwicklung bis heute
1.1.4 Machine Learning und Deep Learning
1.1.5 Sam Altman, OpenAI und ChatGPT
1.1.6 Und wie funktionieren KI-Chatbots nun wirklich?
1.2 Datenschutz, Urheberrecht und Einschränkungen
1.2.1 Datenschutz und KI-Bots
1.2.2 Urheberrecht und LLMs
1.2.3 Einschränkungen von KI-Chatbots
1.2.4 Halluzinieren von KI-Sprachmodellen
1.2.5 Sind KI-Suchmaschinen die Zukunft?
1.3 Erste Schritte mit ChatGPT
1.3.1 Als neuer Nutzer registrieren
1.3.2 Erste Schritte des Promptings
1.3.3 Kostenlose oder kostenpflichtige Nutzung?
Kapitel 2: Richtig prompten - Ein Prozess
2.1 Simple Prompts und einfache Erweiterungen
2.2 Die wichtigsten zehn Prompting-Parameter
2.2.1 Aufgabe, Limitierung und Ausgabeform
2.2.2 Das Ziel
2.2.3 Der Tonfall
2.2.4 Die Rolle
2.2.5 Das Publikum
2.2.6 Die Terminologie
2.2.7 Schlüsselwörter
2.2.8 Die Sprache
2.2.9 Top 10 der Prompting-Parameter im Überblick
2.3 Weitere Prompting-Parameter
2.3.1 Kontext
2.3.2 Statistik
2.3.3 Standpunkte
2.3.4 Begründungen
2.3.5 Gegenargumente
2.3.6 Analogien
2.3.7 Expertenurteile
2.3.8 Zitate
2.3.9 Beispieltexte und Prompt-Rückschluss-Technik
2.3.10 Sensible Inhalte
2.4 Allgemeine Regeln für bessere Prompts
2.5 Was sind Power-Prompts?
2.6 Basis-Prompts setzen Rahmen für folgende Anfragen
2.7 Rollenspiele mit der KI: »Du bist jetzt mein ...«
2.8 Temperatur der Ausgabe steuern
2.9 Iteratives Prompting, Feedback-Schleifen und Optimierungen
2.10 Prompts von ChatGPT verbessern lassen
Kapitel 3: ChatGPT als Assistent des Lehrenden
3.1 Unterrichtsvorbereitung
3.1.1 Jahresplanung und Strukturierung
3.1.2 Fächerübergreifende Projekte
3.1.3 Binnendifferenzierung
3.1.4 Vereinfachen komplizierter Regeln
3.1.5 Vereinfachen von Texten - Hilfen für förderungsbedürftige Schüler oder bei schwierigen Inhalten (inklusiver Ansatz)
3.1.6 Eilige Unterrichtsvorbereitung
3.1.7 Größere Methodenvielfalt
3.2 Herausforderungen außerhalb des Unterrichts
3.2.1 Artikel für den Jahresbericht der Schule
3.2.2 Zwischenmenschliche Probleme
3.2.3 Tipps für Disziplinprobleme und Elterngespräche
3.2.4 Vorbereitung von Studienfahrten (inkl. Elterninformation)
3.3 ChatGPT im Unterricht
3.3.1 Kognitive Schulung: Erörtern und Debattieren
3.3.2 Die Arbeit mit Bildern
3.3.3 Einführung in ChatGPT
3.4 Prüfungsvorbereitung
3.4.1 Allgemeine Prüfungsvorbereitung
3.4.2 Prüfungsvorbereitung mit Custom GPTs
3.5 Korrigieren mit KI
3.5.1 PEER
3.5.2 DeepL-Write-Schreibassistent
3.5.3 ChatGPT 4o
3.6 Weitere digitale Tools für Lehrkräfte
Kapitel 4: Einsatz von KI für verschiedene Schularten und Fächer
4.1 Grundschule
4.1.1 Unterrichtsvorbereitung
4.1.2 Unterstützung im Unterricht
4.1.3 Nachbereitung (Korrekturen und Prüfungen)
4.1.4 Pädagogische Arbeit an den Grundschulen
4.2 Mittelschule (ehemals Hauptschule)
4.2.1 Unterrichtsvorbereitung
4.2.2 Unterstützung im Unterricht
4.2.3 Nachbereitung, Korrekturen und Prüfungen
4.2.4 Nebenfächer an der Mittelschule
4.2.5 Pädagogische Arbeit an den Mittelschulen
4.3 Realschulen und Gymnasien
4.3.1 Unterrichtsvorbereitung
4.3.2 Unterstützung im Unterricht
4.3.3 Nachbereitung, Korrekturen und Prüfungen
4.3.4 Weitere Fächer an Realschulen und Gymnasien
4.4 Pädagogische Arbeit an weiterführenden Schulen
4.4.1 Ethnische Heterogenität und Rassismus
4.4.2 Bildungsferne Stammfamilien
4.5 Verfassungsviertelstunde in Bayern
4.5.1 Grundschule
4.5.2 Mittelschule
4.5.3 Realschule
4.5.4 Gymnasium
Kapitel 5: Unterrichtsziel: KI-Kompetenz
5.1 Wie Jugendliche die Relevanz von KI für sich und die Schule einschätzen
5.2 Warum der Umgang mit ChatGPT und anderen KI-Technologien entscheidend ist
5.2.1 Die Zukunft (und Gegenwart) des Arbeitsmarkts
5.2.2 Fähigkeit zum kritischen Urteil
5.2.3 Verbesserung der Lernprozesse
5.2.4 Lebenslanges Lernen
5.3 Die 4 Ks der Bildung im 21. Jahrhundert
5.4 Reformpädagogik und KI - das geht
5.4.1 Erfahrungsorientiertes Lernen
5.4.2 Neue Rolle der Lehrkraft
5.4.3 Kooperatives Lernen
5.4.4 Offene Unterrichtsformen
Kapitel 6: Datenschutzkonform unterrichten
6.1 Die Unsicherheit der Lehrkräfte im Umgang mit KI
6.2 Grundprinzipien des Datenschutzes und die DSGVO
6.2.1 Was sind personenbezogene Daten?
6.2.2 Lehrkräfte und Datenschutz
6.2.3 Die sechs Grundprinzipien der DSGVO
6.3 Warum Datenschutz im Unterricht mit KI meist gar kein Problem ist
6.4 KI-Tools und Plattformen für Lehrkräfte mit Datenschutzversprechen im Faktencheck
6.4.1 KI-Tools für Lehrkräfte im Überblick
6.4.2 Datenschutzkonformität von KI-Tools für Lehrkräfte
6.4.3 ChatGPT und Datenschutz - Welche Version für Lehrkräfte?
6.5 Vorschlag für einen DSGVO-konformen KI-Einsatz in Schulen
6.5.1 Vermeidung der Eingabe personenbezogener Daten
6.5.2 Team-, Enterprise oder Edu-Version von ChatGPT mit korrekter Einstellung
6.5.3 Nutzung einer lokalen KI ohne Internetverbindung
6.6 Konkrete Handreichung mit Checkliste für Schulen
6.7 Quelle: datenschutz-schule.info
6.8 Regeln für künstliche Intelligenz - der EU AI Act und die KI-Verordnung
Kapitel 7: Herausforderungen für den Bildungssektor
7.1 Betrug durch KI?
7.1.1 Selbstverständlicher Umgang mit KI-Modellen im Schulalltag
7.1.2 Prüfungsleistungen aus dem häuslichen Umfeld
7.1.3 Wie zitiert man die Ergebnisse von KI-Textgeneratoren?
7.2 Generative KI im W-Seminar
7.2.1 Assistenz der Lehrkräfte
7.2.2 ChatGPT als Schülerwerkzeug für die W-Seminararbeit
7.3 Prüfen mit Sprachgeneratoren - ein Blick in die Zukunft
7.3.1 Zukunftsformat 1: Text im Team
7.3.2 Zukunftsformat 2: Gamifiziertes Prüfen
Sei nett zu deiner KI
Stichwortverzeichnis

Systemvoraussetzungen

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