Interkulturelle Konstellationen in Literaturwissenschaft und Literaturdidaktik

Name: Interkulturelle Konstellationen in Literaturwissenschaft und Literaturdidaktik | Festschrift für Michael Hofmann
Brand: Königshausen & Neumann
Price: 78.0 EUR
Availability: OnlineOnly

Festschrift für Michael Hofmann

Ines Böker Swen Schulte Eickholt(Herausgeber*in)

Königshausen & Neumann (Verlag)

1. Auflage

Erschienen im Juni 2023

644 Seiten

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978-3-8260-8232-0 (ISBN)

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Inhalt

Frontmatter
Leo Kreutzer: Michael Hofmann und die Paderborner Schule einer interkulturell 'doppeltblickenden' Literaturwissenschaft
Swen Schulte Eickholt: Probleme des Kulturbegriffs der inter- und transkulturellen Literaturwissenschaft
Jean Bertrand Miguoué: Asymmetrisches 'Doppeltblicken'? Kraft und Last von Geschichte und Macht in einer interkulturellen und postkolonialen Literaturwissenschaft
Ines Böker: Kurze Bestandsaufnahme zum postmigrantischen Theater und postmigrantischer Theaterwissenschaft
Isabelle Leitloff: Digitalität und Internationalisierung in der Lehre. Das Konzept des Doppeltblicken als interkulturell anwendbare Methodik in Theorie und Praxis
Arnd Beise: In das "wahre innere Afrika". Peter Weiss liest Arthur Rimbaud
Norbert Otto Eke: Verwirbelung: Revolution als Theater/Theaterrevolution. Anmerkungen zu Peter Weiss' Marat/Sade
Jochen Vogt: High or Low? Modern oder vormodern? Der Kriminalroman als "mittlere Literatur" und ein Musterstück aus den Dreißiger Jahren
Axel Dunker: Patriotismus und Poesie. Minoritäten in Achim von Arnims "Novellensammlungvon 1812" vor dem Hintergrund der 'Befreiungskriege'
Nazli Hodaie: Zur Dekonstruktion hegemonialer Identitätsentwürfe - Mithu Sanyals Identitti als postmigrantischer Roman
Leyla Cosan / Saniye Uysal Ünalan: Flüchtlingskrise, Alltagsrassismus und postkoloniale Aspekte in dem Roman Gehen, ging, gegangen von Jenny Erpenbeck
Rita Morrien: Prekäre Existenzen - Geschlecht, Klasse, Ethnizität und Körper in Christian Petzolds Jerichow (2008) und Visar Morinas Exil (2020)
Karim Khadhraoui: Deutsch- und französisch-maghrebinische Literatur der Gegenwart im Vergleich. Die Romane Auf Basidis Dach und Paradiesische Aussichten von Mona Ameziane und Faïza Guène als Beispiel
Lothar van Laak: Die Selbstvergessenheit des Schönen. Überlegungen zu Navid Kermanis Ungläubiges Staunen. Über das Christentum
Stephanie Willeke: Der Schelm - Funktionspotenziale einer Reflexionsfigur im interkulturellen Kontext am Beispiel von Abbas Khiders Roman Ohrfeige
Iulia-Karin Patrut: Gottfried Kellers Sinngedicht als Kritik am naturwissenschaftlichen Paradigma
Onur Bazarkaya: "Zuallererst kämpfen wir mit Blicken". Hegemonialität in Thomas Hettches Roman Pfaueninsel
Mantahèwa Lebikassa: Der Einwanderungsort ist der Tod der Heimat? Zur inneren Remigrationin Judith Hermanns Roman Daheim
Brahim Moussa: Fremdheitserfahrung als Unübersetzbarkeit in Florescus Zaira
Serge Yowa: "Das alles ist eine Art Urszenerie geworden für mein Selbstporträt mit Ahnen": Erinnerungsräume, Fremdheitserfahrung und Heimatdiskurse in Sasa Stanisics Herkunft
Akila Ahouli: Kulturelles Gedächtnis im Medium der Belletristik. Zur Rezeption von Arminius als Erinnerungsfigur in Thomas Fuchs' historischem Roman Arminius. Kampf gegen Rom
Stefan Elit: Australien und Neuseeland als Projektionen des Südens in deutschsprachiger Gegenwartslyrik von Jan Wagner und Ulrike Almut Sandig
Inez Müller: Zur Darstellung der Afrikanischen Europäerin in Geschichte und Gegenwart Sharon Dodua Otoos Roman Adas Raum
Daniel Schreiner: Zafer Senocak: HeimWehen - Bericht aus kolonialer Zeit. Eine literarische Annäherung an dendeutschen Orientalismus
Mahmut Karakus: Selim Özdogans Roman Der die Träume hört: Zwischen Tradition und Innovation
Martina Kofer: 'Gender- und kulturspezifische' Wertreflexionen am Beispiel der Figur Gül in Selim Özdogans Roman Wo noch Licht brennt (2017)
Aqtime Gnouléléng Edjabou / Massimlawè Harakawa: Diskursive Identitätsartikulationen durch kolonialeSprachen im frankophonen postkolonialen Kontext
Maike Bouassida: Die Mittelmeerinsel Djerba. Vom Meer umschlungen und dennoch ein Ort verschiedenartiger interkultureller Begegnungen?
Martina Moeller: Franko-tunesische Perspektiven filmischer Flüchtlingsdarstellungen: Welcome (2009) von Philippe Lioret und Vent du Nord (2017) von Walid Mattar
Johanna Tönsing: Das (Bienen-)Volk Waldemar Bonsels und seine (anti-)rassistischen Nachkömmlinge - politische Zoologie der Biene Maja
Moska Sediqi / Nina Weigel: Fremdheit und Trauma in der kinderliterarischen Fluchtliteratur
Werner Wintersteiner: Kreolisierung, Opazität und All-Welt. Edouard Glissants Beitrag zur Literaturwissenschaft und -didaktik
Magdalena Kißling / Hajnalka Nagy: Utopien wieder salonfähig machen. Vom Nutzen theorieinspirierter Didaktik
Nicola Mitterer: Die Poetik des responsiven Wandels in Chimamanda Ngozi Adichies Blauer Hibiskus
Cornelia Zierau: "Immer ist das Reisen ein Eingriff in das Andere derKultur" - Zur Problematik des Fremdverstehens in literarischen Texten und im Literaturunterricht
Iris Kruse / Julian Kanning: Die eigenartige Alterität von Holocaust-Bilderbüchern im Auswahlblick von Grundschullehrer*innen
Julia Genz: Polyphonie als Prüfstein für Weltliteratur
Karina Becker: Die Ambiguität von Emotionen zulassen und bewusstmachen. Aufgaben für eine diversitätsorientierte Literaturdidaktik
Katharina Gefele (Paderborn)Theaterpädagogische Ansätze in der interkulturellenDeutsch- und Literaturdidaktik am Beispiel vonEmine Sevgi Özdamars Mutterzunge
Karin Yesilada: "Fröhliche Wissenschaft" - Michael Hofmann im Gespräch
Selim Özdogan: Ein Umweg
Zafer Senocak (Berlin)
Backmatter

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