
Kinderschutz im Kontext der Kindertagesbetreuung
Eine Untersuchung zu Herausforderungen und Chancen im Umgang mit dem Schutzauftrag
Leonore Thurn(Autor*in)
Springer VS (Verlag)
Erschienen am 18. Januar 2017
Buch
Softcover
XXVI, 311 Seiten
978-3-658-16679-3 (ISBN)
Beschreibung
Leonore Thurn zeigt auf, welchen Herausforderungen sich Fachkräfte in der Kindertagesbetreuung beim Umgang mit dem Schutzauftrag gegenüber sehen. Im Mittelpunkt steht dabei eine Untersuchung zur Wahrnehmung von Anhaltspunkten für mögliche Kindeswohlgefährdungen durch Fachkräfte in Kindertageseinrichtungen. Die Fragestellung richtet sich eng an den Anforderungen und Verfahrenswegen aus, die über § 8a SGB VIII an Erzieherinnen und Erzieher in Kindertageseinrichtungen gestellt werden. Neben der Annäherung an die Anzahl belasteter Kinder und Familien war es das Ziel, bestehende Möglichkeiten und Grenzen sowie praktizierte Umgangsweisen, die über einen professionell ausgerichteten Kinderschutz in der Praxis entstehen, zu erforschen und dabei den beteiligten Fachkräften selbst eine Stimme zu geben.
Weitere Details
Reihe
Auflage
1. Aufl. 2017
Sprache
Deutsch
Verlagsort
Wiesbaden
Deutschland
Verlagsgruppe
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH
Zielgruppe
Für Beruf und Forschung
Illustrationen
21 s/w Abbildungen
XXVI, 311 S. 21 Abb.
Maße
Höhe: 210 mm
Breite: 148 mm
Dicke: 19 mm
Gewicht
441 gr
ISBN-13
978-3-658-16679-3 (9783658166793)
DOI
10.1007/978-3-658-16680-9
Schweitzer Klassifikation
Weitere Ausgaben
Andere Ausgaben

Leonore Thurn
Kinderschutz im Kontext der Kindertagesbetreuung
Eine Untersuchung zu Herausforderungen und Chancen im Umgang mit dem Schutzauftrag
E-Book
01/2017
Springer VS
69,99 €
Als Download verfügbar
Person
Leonore Thurn ist Diplom-Pädagogin, entwicklungspsychologische Beraterin und wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Klinik für Kinder- und Jugendpsychiatrie/Psychotherapie des Universitätsklinikums Ulm.
Inhalt
Kindeswohlgefährdung und (präventiver) Kinderschutz.- Zum Mangel an verlässlichen Daten.- Kinderschutz als eine Aufgabe der Kindertageseinrichtungen.- Empirische Untersuchung zur Wahrnehmung von Risikofaktoren und Anhaltspunkten für eine mögliche Kindeswohlgefährdung.