Das Buch führt in die verstehende Sicht auf Autismus ein. Nach einem Abriss der Geschichte des Autismus werden verschiedene Positionen und Konzepte in Bezug auf Autismus aufgegriffen, wobei aktuelle wissenschaftliche Erkenntnisse sowie Sichtweisen und Erfahrungen autistischer Menschen die zentrale Rolle spielen. Von hier aus wird in die pädagogische Praxis übergeleitet. Dabei geht es zunächst um grundlegende Leitprinzipien zeitgemäßer Pädagogik bei Autismus. Anschließend werden zentrale Felder pädagogischen Handelns aufbereitet. Dies betrifft Frühe Hilfen, den Vorschulbereich, Schule und Unterricht, die berufliche Bildung und den Arbeitsbereich sowie das Wohnen. Abgerundet wird der Band mit konkreten pädagogischen Anregungen zum Umgang mit Stress und herausforderndem Verhalten sowie zu Psychoedukation, Praxisberatung und Arbeit mit Eltern.
Auflage
2., überarbeitete Auflage
Sprache
Verlagsort
Zielgruppe
Pädagogische Fachkräfte, Lehrerinnen und Lehrer, Studierende der Heil- und Sonderpädagogik, Eltern autistischer Kinder.
Produkt-Hinweis
Broschur/Paperback
Klebebindung
Illustrationen
Maße
Höhe: 228 mm
Breite: 153 mm
Dicke: 14 mm
Gewicht
ISBN-13
978-3-17-046126-0 (9783170461260)
Schweitzer Klassifikation
Universitätsprofessor Dr. Georg Theunissen war Ordinarius für Geistigbehindertenpädagogik und Pädagogik bei Autismus an der Universität Halle-Wittenberg. Mieke Sagrauske ist dort Mitarbeiterin am Institut für Rehabilitationspädagogik.
