Warum soll man sich in der Psychologie mit Forschungsmethoden auseinandersetzen? Wie können Hypothesen für empirische Untersuchungen gewonnen werden? Wie kann man psychische Phänomene messen? Warum werden in der Psychologie Experimente durchgeführt? Das Buch liefert Antworten auf diese und viele andere Fragen und führt in verständlicher, übersichtlicher Form in die Forschungsmethoden der Psychologie ein. Leserinnen und Leser erfahren, wie empirische Studien in der Psychologie ablaufen, mit welchen Methoden Daten erhoben und ausgewertet werden können und was es bei der Ergebnispräsentation zu beachten gilt. Zahlreiche Beispiele veranschaulichen den Stoff und machen deutlich, wie wichtig gute Methodenkenntnisse sind.
Reihe
Auflage
Sprache
Verlagsort
Zielgruppe
Für Beruf und Forschung
Lower undergraduate
Illustrationen
7
7 s/w Abbildungen
156 S. 7 Abb.
Maße
Höhe: 210 mm
Breite: 148 mm
Dicke: 9 mm
Gewicht
ISBN-13
978-3-531-16729-9 (9783531167299)
DOI
10.1007/978-3-531-93075-6
Schweitzer Klassifikation
Prof. Dr. Karl-Heinz Renner ist Leiter des Lehrgebiets Psychologische Methodenlehre, Diagnostik und Evaluation an der FernUniversität in Hagen.
Dipl.-Psych. Timo Heydasch ist wissenschaftlicher Mitarbeiter ebendort.
Dr. Gerhard Ströhlein ist Akademischer Oberrat für den Bereich Ökopsychologie an der FernUniversität.
Warum Methodenlehre in der Psychologie? - Heuristiken zur Generierung von Theorien und Hypothesen - Idealtypischer Ablauf einer empirischen Untersuchung - Grundlagen des Messens in der Psychologie - Datenerhebungsmethoden - Untersuchungsdesigns - Methoden der Datenanalyse im Überblick - Ethische und rechtliche Aspekte psychologischer Forschung - Wissenschaftliches Schreiben - Präsentationsformen
