La familia es la primera institución educativa y es la base de toda sociedad. Es por eso que las dinámicas familiares están ligadas al desarrollo y al aprendizaje de todos sus miembros y en especial de aquellos que se encuentran en una etapa de formación escolar. Por esta razón a la hora de realizar estudios ligados a los factores que afectan el rendimiento académico de los alumnos encontramos una relación entre los aspectos socio-familiares y la escuela. El objetivo de esta investigación es analizar el tipo de familia, el nivel educativo de los padres, la economía familiar, el clima familiar y otros aspectos familiares, y la forma en que dichos aspectos inciden en el rendimiento académicos de los estudiantes de la institución educativa Papagalá, en el municipio de Saldaña, en el departamento del Tolima (Colombia).
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Broschur/Paperback
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Höhe: 220 mm
Breite: 150 mm
Dicke: 11 mm
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ISBN-13
978-620-2-12608-3 (9786202126083)
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Schweitzer Klassifikation
Licenciada en Basica con enfasis en ciencias naturales y educación ambiental de la Universidad del Tolima, año 2011. Tecnología en protección y recuperación de ecosistemas forestales de la Universidad del Tolima, 2014. Magister en educación de la Universidad del Tolima, 2017. Docente de aula en la Institución Educativa Papagalá de Saldaña, Tolima.