El presente texto presenta diferentes indicadores para dimensionar las claves que han marcado el éxito o el fracaso escolar en una unidad educativa. Se exponen diferentes componentes que pueden proporcionar sentido al lector de este trabajo, y pueden aportar a investigadores o docentes ideas para proyectar soluciones en sus instituciones escolares o dar nuevas ideas para investigar. En general se revelan antecedentes como: matrícula, retiros, egresados, asistencia y alumnos titulados, resultados de evaluaciones, edades de los estudiantes, convivencia escolar, evaluaciones directivas, datos de docentes. Se analizan los factores que influyen en este fenómeno, sus implicaciones y algunas alternativas de solución.
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Produkt-Hinweis
Broschur/Paperback
Klebebindung
Maße
Höhe: 220 mm
Breite: 150 mm
Dicke: 7 mm
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ISBN-13
978-620-2-12363-1 (9786202123631)
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Schweitzer Klassifikation
Leandro trabaja en establecimientos vulnerables y se dedica a investigar factores que afectan el desempeño educativo. Desde el año 2007 enfoca en encontrar indicadores que puedan incidir en la calidad de los aprendizajes de los estudiantes. Trabaja directamente con los estudiantes y docentes y que puede ser un aporte concreto y no teórico.
