Grundlagen des Geschäftsprozessmanagements

Marlon Dumas ist Professor für Informationssysteme an der Universität Tartu, Estland. Er ist außerdem einer der Gründer von Apromore, einem Anbieter, der sich der Entwicklung von Open-Source-Lösungen für das Prozess-Mining widmet. Seit mehr als 15 Jahren lehrt er Geschäftsprozessmanagement in mehr als einem Dutzend Ländern, sowohl an Universitäten als auch als Trainer in der Privatwirtschaft. Er ist ebenfalls Autor des Buches Process-Aware Information Systems.
Marcello La Rosa ist Professor für Informationssysteme an der Universität Melbourne, Australien. Zuvor arbeitete er an der Queensland University of Technology, Australien. Er ist Gründer und Geschäftsführer von Apromore, dem Anbieter einer Open-Source-Plattform für Prozess-Mining. Er unterrichtet seit mehr als 15 Jahren Geschäftsprozessmanagement im universitären und außeruniversitären Bereich. Seine Onlinekurse, die gemeinsam mit den Koautoren dieses Buchs entwickelt wurden,haben weltweit über 25.000 Teilnehmer erreicht.
Jan Mendling ist Professor für Wirtschaftsinformatik an der Wirtschaftsuniversität Wien, Österreich. Er ist ebenfalls Gastprofessor an der Universität Ljubljana, Slowenien, und an der Universität Liechtenstein. Er unterrichtet seit mehr als 15 Jahren Geschäftsprozessmanagement in Europa und Australien. Er ist einer der Initiatoren der Berliner BPM-Offensive und Vorstand der Gesellschaft für Prozessmanagement. Neben den Fundamentals of Business Process Management ist er Koautor des Lehrbuchs Wirtschaftsinformatik.
Hajo A. Reijers ist Professor für Geschäftsprozessmanagement und Analytics an der Universität Utrecht, Niederlande. Zudem ist er auch als Professor an der Technischen Universität Eindhoven tätig. Davor arbeitete er als Berater für Geschäftsprozessmanagement. Er unterrichtet Geschäftsprozessmanagement im universitären Bereich als auch an der TIAS Business School. Er ist einer der Gründer des Business Process Management Forums, einer niederländischen Plattform für den Wissenstransfer zwischen Forschung und Praxis.