Dieses Fachbuch richtet sich an Pädagog*innen der Gesundheitsberufe und bietet eine umfassende Einführung in die innovative Lernmethode Team-Based Learning (TBL). Diese strukturierte Unterrichtsstrategie ermöglicht es den Lernenden, konzeptionelles Wissen durch Einzel- und Gruppenarbeit sowie sofortiges Feedback anzuwenden.
TBL stärkt nicht nur fachliches Wissen, sondern durch seinen interaktiven Charakter auch weitere Schlüsselkompetenzen wie kritisches Denken, Problemlösefähigkeit, Teamarbeit und effektive Kommunikation - essenzielle Fähigkeiten für die Pflegepraxis.
Neben den Kernprinzipien und Zielen der TBL-Methode erfahren Sie in diesem Buch, wie Sie das Konzept direkt in Ihren Lernort integrieren können.
Sprache
Verlagsort
Verlagsgruppe
Zielgruppe
Illustrationen
1 s/w Abbildung
XIV, 158 S. 1 Abb.
Maße
Höhe: 235 mm
Breite: 155 mm
Dicke: 10 mm
Gewicht
ISBN-13
978-3-662-71878-0 (9783662718780)
DOI
10.1007/978-3-662-71879-7
Schweitzer Klassifikation
Sinisa Delic
ist Lehrperson und TBL Practitioner i.A.. Er verfügt über langjährige klinische und Führungserfahrung im Gesundheitswesen. Seine Schwerpunkte liegen im kollaborativen und aktiven Lernen in kleinen Gruppen.
Dr. Claudia Schlegel
, MME, ist Dozentin an der ETH Zürich im Bachelorstudiengang Humanmedizin. Sie verfügt über umfassende Erfahrung in der Pflege- sowie in der medizinischen Ausbildung. Ihre Promotion absolvierte sie an der Maastricht University, NL im Bereich Health Profession Education.
