
Einführung in die Sozialisationstheorie
Das Modell der produktiven Realitätsverarbeitung
Beltz Verlagsgruppe GmbH & Co. KG
14. Auflage
Erschienen am 19. Mai 2021
Buch
Softcover
350 Seiten
978-3-407-25885-4 (ISBN)
Beschreibung
Die Sozialisationstheorie ist interdisziplinär orientiert und verbindet soziologische mit psychologischen und pädagogischen Fragestellungen: Wie wirken soziale, familiale, ökonomische, kulturelle und ökologische Strukturen und Kontexte auf die Bildung und Entwicklung einer Person? Wie kann die Lebenswelt eines Menschen so stimuliert und gestaltet werden, dass eine selbstständige, sozial handlungsfähige und zugleich kooperative Persönlichkeit entsteht?
Die Autoren zeichnen die wichtigsten Theorien der Sozialisationsforschung in leicht verständlicher Form nach und stellen die wesentlichen Untersuchungsergebnisse zur Sozialisation in Familien, Erziehungs- und Bildungssystemen, Gleichaltrigengruppen und Medien zusammen.
Die 14., vollständig überarbeitete Auflage vermittelt einen geschlossenen Überblick, der auch die jüngsten Ansätze und Forschungsergebnisse berücksichtigt.
Rezensionen / Stimmen
»Die Stärke der Studie liegt in der Fülle der chronologisch und fachdisziplinär vorgestellten Theorien, deren wesentliche Inhalte und Bedeutung für das dialektische Verhältnis zwischen Individuum und Gesellschaft gut verständlich herauskristallisiert werden. [.] Auch die sorgfältige Definition fast aller verwendeten Begriffe trägt dazu bei, dass die Leser:innen kompetent durch die theoretische Komplexität geleitet werden.« Renate Nestvogel, EWR, 4/2022Weitere Details
Sprache
Deutsch
Verlagsort
Weinheim
Deutschland
Zielgruppe
Studierende und Lehrende der Sozialwissenschaften, Studierende und Lehrende in den Lehramtsstudiengängen
Illustrationen
14
14 s/w Abbildungen
14 schw.-w. Abb.
Maße
Höhe: 239 mm
Breite: 167 mm
Dicke: 23 mm
Gewicht
656 gr
ISBN-13
978-3-407-25885-4 (9783407258854)
Schweitzer Klassifikation
Weitere Ausgaben
Personen
Autor*in
Ullrich Bauer, Jg. 1971, Dr. PH, ist Professor für Sozialisationsforschung, Leiter des Zentrums für Prävention und Intervention im Kindes- und Jugendalter (ZPI) an der Fakultät für Erziehungswissenschaft der Universität Bielefeld.
ISNI: 0000 0003 8287 394X
ISNI: 0000 0003 8287 394X
Prof. Dr. Klaus Hurrelmann gehört zu den bekanntesten Kindheits- und Jugendforschern in Deutschland. Er ist seit 2009 Senior-Professor an der Hertie School of Governance in Berlin. Zuvor war er Professor an der Fakultät für Pädagogik in Bielefeld. Er leitete von 1986 bis 1998 das Kooperationszentrum »Health Behavior in School Children« der WHO. Zu seinen Forschungsgebieten zählen Sozialisation, Bildung und Gesundheit von Kindern in Familien und Schulen.
ISNI: 0000 0001 1076 6171
ISNI: 0000 0001 1076 6171