Lexikon Inklusion
1st Edition
Published on 5. December 2016
262 pages
978-3-647-70187-5 (ISBN)
Description
Das Lexikon erörtert zentrale Begrifflichkeiten im Themenfeld der Inklusion. Expertinnen und Experten geben Antworten auf Fragen zu Bedeutung und Inhalt wesentlicher Stichworte im Diskurs von Inklusion.Kompetenz, Barrierefreiheit, Inklusion, Koedukation, Kybernetik, Partizipation, Resilienz, Schulbegleitung/Schulassistenz, Sprachbehinderung, Segregation, Trisomie 21, Vielfalt - diese und weitere zentrale Begriffe im Kontext von Inklusion werden von Expertinnen und Experten des jeweiligen Fachgebietes zusammenfassend erörtert. Das Lexikon gibt einen Überblick über wesentliche Dimensionen von Inklusion und bringt sie auf den Punkt.
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Kerstin Ziemen
Lexikon Inklusion
Book
12/2016
1st Edition
Vandenhoeck & Ruprecht
€49.00
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Persons
Editor
Dr. Kerstin Ziemen ist Professorin für Pädagogik und Didaktik an der Universität zu Köln mit den Schwerpunkten geistige Behinderung, Inklusion, Didaktik, Schulentwicklung, soziale Situation von Eltern und Kindern mit Behinderungserfahrung, Kommunikation unter erschwerten Bedingungen. Sie ist Mitglied im Sachverständigenrat der Kinderhilfe, Gutachterin der Rosa-Luxemburg-Stiftung und Projektleiterin des Portals »INKLUNET«.
Contributions
Prof. Dr. Helmwart Hierdeis ist Psychoanalytiker und war als Erziehungswissenschaftler an den Universitäten Bamberg, Erlangen-Nürnberg, Innsbruck und Bozen-Brixen tätig.
Gerald Hüther zählt zu den bekanntesten Hirnforschern im deutschsprachigen Raum. Er ist Vorstand der Akademie für Potentialentfaltung.www.gerald-huether.de
Dr. Kerstin Ziemen ist Professorin für Pädagogik und Didaktik an der Universität zu Köln mit den Schwerpunkten geistige Behinderung, Inklusion, Didaktik, Schulentwicklung, soziale Situation von Eltern und Kindern mit Behinderungserfahrung, Kommunikation unter erschwerten Bedingungen. Sie ist Mitglied im Sachverständigenrat der Kinderhilfe, Gutachterin der Rosa-Luxemburg-Stiftung und Projektleiterin des Portals »INKLUNET«.
Dr. André Frank Zimpel ist Professor für Erziehungswissenschaft unter besonderer Berücksichtigung des Förderschwerpunktes Geistige Entwicklung und mit dem Forschungsschwerpunkt Rehabilitationspsychologische Diagnostik an der Universität Hamburg.
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Content
- Intro
- Title Page
- Copyright
- Table of Contents
- Vorwort
- Alter | Petr Frantik
- Anerkennung | Markus Dederich
- Anthropologie | Helmwart Hierdeis
- Arbeit | Tim Brüggemann
- Assistenz - unter der Bedingung schwerster Behinderung | Anke Langner
- Ästhetische Erfahrung | Hildegard Ameln-Haffke
- Aufmerksamkeitsdefizit(hyperaktivitäts)syndrom - AD(H)S | Norbert Störmer
- Autismus | Peter Rödler
- Autonomie | Helmwart Hierdeis
- Barrierefreiheit | Wilfried Prammer
- Beratung | Kerstin Ziemen
- Bewegung | Volker Gottfried Kriegel
- Bildung | Ursula Stinkes
- Bildungsgerechtigkeit | Markus Dederich
- Chancengleichheit | Georg Feuser
- Curriculum | Ursula Carle
- Design | Tobias Bernasconi
- Diagnostik | André Frank Zimpel
- Dialog | Peter Stöger
- Differenz | Tanja Sturm
- Differenzierung | Ursula Carle
- Differenzlinie Behinderung | Markus Dederich
- Differenzlinie Geschlecht | Ulrike Schildmann
- Differenzlinie Kultur und Sprache | Hans-Joachim Roth
- Differenzlinie sozioökonomische Lage | Hans Weiß
- Disability History | Elsbeth Bösl
- Disability Studies | Sarah Karim
- Diversität | Christine Kladnik
- Dyskalkulie | Katharina Lambert
- Elementarisierung | Norbert Heinen
- Empowerment | Wolfgang Jantzen
- Entwicklung | André Frank Zimpel
- Erziehung | Helmwart Hierdeis
- Ethische Aspekte der Inklusion | Markus Dederich
- Exklusion | Karin Terfloth
- Familien - von Kindern und Jugendlichen mit Behinderungen | Kerstin Ziemen
- Förderung Wolfgang | Jantzen
- Forschendes Lernen | David Rott
- Freizeit | Reinhard Markowetz
- Frühförderung | Norbert Heinen
- Geistige Behinderung | André Frank Zimpel
- Gemeinsames Unterrichten | Michael Schwager
- Gewaltfreie Kommunikation | Karoline Bitschnau
- Hermeneutik | Manfred Jödecke
- Heterogenität | Eva Prammer-Semmler
- Homogenität | Eva-Prammer-Semmler
- Hörbehinderung | Susanne Römer
- Index für Inklusion | Ines Boban & Andreas Hinz
- Individualität | Ursula Carle
- Individuelles Lernen | Ursula Carle
- Inklusion | Kerstin Ziemen
- Inklusion in der Grundschule | Ute Geiling & Toni Simon
- Inklusion in der Kindertagesstätte | Kerstin Ziemen
- Inklusion in der Sekundarstufe | Benjamin Badstieber
- Inklusive Didaktik | Kerstin Ziemen
- Inklusive Fachdidaktik Biologie | Till Bruckermann, Laura Ferreira González, Keven Münchhalfen & Kirstin Schlüter
- Inklusive Fachdidaktik Deutsch | Michael Becker-Mrotzek & Markus Linnemann
- Inklusive Fachdidaktik Englisch | Andreas Rhode
- Inklusive Fachdidaktik Geographie | Stephan Langer
- Inklusive Fachdidaktik Kunst | Hildegard Ameln-Haffke
- Inklusive Fachdidaktik Mathematik | Natascha Korff & Axel Schulz
- Inklusive Fachdidaktik Musik | Christine Stöger
- Inklusive Fachdidaktik Physik | Andreas Schulz & Stefan Brackertz
- Inklusive Fachdidaktik Sachunterricht | Detlef Pech, Claudia Schomaker & Toni Simon
- Inklusive Fachdidaktik Sport | Michael Pfitzner und Marcel Veber
- Inklusive Hochschulentwicklung | Georg Feuser
- Inklusive Lesefibel | Christel Manske
- Inklusive Pädagogik | Georg Feuser
- Inklusive Schulbegleitforschung | Ursula Böing & Andreas Köpfer
- Inklusive Schulentwicklung | Ursula Carle
- Inklusive Universitätsschule | Meike Kricke
- Inklusiver Literaturunterricht | Mara Wittenhorst & Tobias Bernasconi
- Integration | Eckhard Rohrmann
- Interkulturalität | Petr Frantik
- Koedukation | Benedikta Neuenhausen
- Koma und Wachkoma | Andreas Zieger
- Pränataldiagnostik | Sigrid Graumann
- Professionalisierung | Ursula Böing
- Psychomotorik | Volker Gottfried Kriegel
- Raum Andreas | Köpfer
- Resilienz | Michael Fingerle
- Schulbegleitung | Wolfgang Dworschak
- Schulentwicklung | Benjamin Badstieber
- Segregation | Georg Feuser
- Selbstreflexion | Helmwart Hierdeis
- Selbstvertretung | Wilfried Prammer
- Separation | Georg Feuser
- Soziale Entwicklungssituation | Manfred Jödecke
- Soziale Ungleichheit | Eckhard Rohrmann
- Sprachbehinderung | Ulrike Lüdtke
- Störung | Norbert Störmer
- Taubblindheit | Norbert Störmer
- Team Teaching | Birgit Lütje-Klose
- Therapie | Manfred Jödecke
- Trisomie 21 | André Frank Zimpel
- UN-Behindertenrechtskonvention (UN-BRK) | Carmen Dorrance & Clemens Dannenbeck
- Ungewissheit | Ursula Böing
- Ungleichheitsforschung | Timo Dexel und Marcel Veber
- Unterrichtsplanung | Ursula Carle
- Unterrichtsstörungen | Günther Opp
- Unterstützte Kommunikation | Jens Boenisch
- Unterstützung | Andreas Köpfer
- Verhaltensauffälligkeit | Anke Langner
- Vielfalt | Katharina Walgenbach & Susanne Winnerling
- Vorurteil | Reinhard Markowetz
- Vorurteilsbewusste Bildung und Erziehung | Petra Wagner
- Wohnen | Caren Keeley
- Zukunftsplanung | Ines Boban & Andreas Hinz
- Sachregister
- AutorInnenverzeichnis
