Pop-Fans

Danksagung.- A: Die Forschungsperspektive. Fan-Kultur an der Schnittstelle von Medienkonsum, kreativem Handeln und der Auseinandersetzung mit Identitätsanforderungen.- 1. Der Medienkonsum als Ausgangspunkt der Fan-Kultur.- 2. Fan-Sein als kreatives und kulturelles Handeln.- 3. Fankulturelles Handeln als Weg der Auseinandersetzung mit normativen Anforderungen in der Jugendphase.- 4. Zusammenfassende Darstellung der Forschungsperspektive.- B: Die empirische Untersuchung. Alltagspraxis und Erfahrungswissen von Girlgroup- und Boygroup-Fans.- 1. Methodologie und Methode.- 2. Fakten und Mythen. Perspektiven auf die mediale Präsentation der ausgewählten Pop-Gruppen.- 3. Fallbeschreibungen.- 4. Dimensionen der Fan-Kultur. Komparative Analyse.- C: Diskussion. Die Fan-Kultur von Mädchen als Ort der Verhandlung normativer Anforderungen.- 1. Beziehungen zu den Stars. Experimentelle Selbstverortungen.- 2. Beziehungen in der Gleichaltrigengruppe. Konjunktions- und Distinktionsbewegungen in einer Mädchenkultur.- 3. Modi fankultureller Normverhandlungen. Aktionismen als performative Suchbewegungen, Gefühlsmanagement und kollektive kreative Prozesse.- 4. Fazit und Ausblick.- 1. Transkriptionsrichtlinien.- 2. Literaturverzeichnis.