
Pop-Fans
Studie einer Mädchenkultur
Bettina Fritzsche(Author)
VS Verlag für Sozialwissenschaften
Published on 30. April 2003
Book
Paperback/Softback
289 pages
978-3-8100-3770-1 (ISBN)
Article exhausted; check for reprint
Description
Die Studie rekonstruiert die Kultur weiblicher Boygroup- und Girlgroup-Fans im Alter von zehn bis 18 Jahren auf der Basis von narrativen Interviews und Gruppendiskussionen. Gezeigt wird, auf welche Weise diese Kultur als Forum zur Verhandlung normativer Anforderungen beim Übergang von der Kindheit in die Jugendphase dient.
More details
Series
Edition
2003
Language
German
Place of publication
Wiesbaden
Germany
Target group
Research
Illustrations
2 s/w Tabellen
Dimensions
Height: 21 cm
Width: 14.8 cm
Weight
422 gr
ISBN-13
978-3-8100-3770-1 (9783810037701)
DOI
10.1007/978-3-322-97585-0
Schweitzer Classification
Other editions
New editions

Book
04/2011
2nd Edition
VS Verlag für Sozialwissenschaften
€54.99
Shipment within 10-15 days
Additional editions

E-Book
03/2013
VS Verlag für Sozialwissenschaften
€39.99
Available for download
Person
Dr. Bettina Fritzsche, Arbeitsbereich "Qualitative Bildungsforschung", Freie Universität Berlin.
Content
Die Forschungsperspektive: Der Medienkonsum als Ausgangspunkt der Fan-Kultur - Fan-Sein als kreatives und kulturelles Handeln - Fankulturelles Handeln als Weg der Auseinandersetzung mit normativen Anforderungen in der Jugendphase - Zusammenfassende Darstelung der Forschungsperspektive - Die empirische Studie: Methodologie und Methode - Fakten und Mythen. Perspektiven auf die mediale Präsentation der ausgewählten Pop-Gruppen - Fallbeschreibungen - Dimensionen der Fan-Kultur. Komparative Analyse - Die Fan-Kultur von Mädchen als Ort der Verhandlung normativer Anforderungen: Beziehungen zu den Stars. Experimentelle Selbstverortungen - Beziehungen in der Gleichaltrigengruppe. Konjunktions- und Distinktionsbewegungen in einer Mädchenkultur - Modi fankultureller Normverhandlungen. Aktionismen als performative Suchbewegungen, Gefühlsmanagement und kollektive kreative Prozesse