
OrthoGramm
Handbuch für Lehrpersonen auf CD-ROM - Didaktische Hinweise und Unterrichtsmaterialien
hep verlag
10th Edition
Published on 21. June 2011
Software
CD-ROM
1 pages
978-3-03905-682-8 (ISBN)
Description
Das Handbuch für Lehrpersonen ist neu als CD-ROM erhältlich. Das Handbuch für Lehrpersonen enthält
- Didaktische Hinweise
- Übungen und Kopiervorlagen
- Lösungen
Diese CD-ROM enthält zahlreiche Materialien, die auf die Arbeit mit der Kurzgrammatik «OrthoGramm» abgestimmt sind. Die Übungen sind unterschiedlich anspruchsvoll angelegt und können von Fall zu Fall zu einem Übungsbereich ausgewählt, zu Planarbeiten zusammengefügt oder als Elemente von Werkstätten usw. eingesetzt werden.
- Didaktische Hinweise
- Übungen und Kopiervorlagen
- Lösungen
Diese CD-ROM enthält zahlreiche Materialien, die auf die Arbeit mit der Kurzgrammatik «OrthoGramm» abgestimmt sind. Die Übungen sind unterschiedlich anspruchsvoll angelegt und können von Fall zu Fall zu einem Übungsbereich ausgewählt, zu Planarbeiten zusammengefügt oder als Elemente von Werkstätten usw. eingesetzt werden.
More details
Edition
10. Auflage 2011
Language
German
Dimensions
Height: 14.2 cm
Width: 12.5 cm
File size
680,00 MB
ISBN-13
978-3-03905-682-8 (9783039056828)
Schweitzer Classification
Persons
Author
geb. 1946, Dr. phil., Sprachwissenschafterin und Didaktikerin, Mitglied der Eidgenössischen Berufsmaturitätskommission 1994-2003.
Die ausgebildete Primar- und Sekundarlehrerin verfügt über Unterrichtserfahrung auf allen Schulstufen: Sie wirkte an der Primar- und Sekundarstufe, an der Berufsmaturitätsschule, an amerikanischen High Schools, in der Erwachsenenbildung, als Dozentin an Weiterbildungskursen für Lehrpersonen im In- und Ausland sowie als Lehrbeauftragte für Fremdsprachendidaktik an der Universität Zürich.
Die Autorin hat als Herausgeberin didaktische Publikationen betreut, wissenschaftliche Artikel sowie Lehrmittel für die Sekundarstufe II und die Erwachsenenbildung publiziert.
Werner Kolb, Dr. phil. und MBA HSG, arbeitete nach dem Studienabschluss (Geschichte, Germanistik und Kunst-geschichte) mehrere Jahre im Bankgeschäft und als Projektleiter für multimediale Lernprogramme. Er war zudem Lehrer an allen Schultypen der Sekundarstufe II sowie in der Erwachsenenbildung. Nach längerer Tätigkeit als Rektor einer Berufsfach- und Berufsmaturitätsschule ist er heute Geschäftsführer der Testudo Bildungsprojekte GmbH und wirkt als Projektleiter und Consultant im Bildungsbereich.
Dr. Heinz Hafner ist Hauptlehrer für Deutsch und Französisch an der Kantonsschule Frauenfeld und Lehrbeauftragter an Berufsmaturitätsschulen sowie an der PH Kreuzlingen für die Didaktik des Französischunterrichts (Studiengang Sekundarstufe II).
Er publizierte Lehrmittel für Deutsch und Französisch, er leitete zahlreiche Weiterbildungen für Lehrkräfte der Sekundarstufe II und für Behörden, im In- und Ausland.
Nach Abschluss der Studien an den Universitäten Zürich, Lausanne und Pennsylvania (Germanistik, Romanistik und Allgemeine Didaktik) verfasste er eine Dissertation zu Fragen der Literatur-, der Erkenntnis- und der Zeichentheorie (Semiotik).