
Predigen
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Content
- Cover
- Titel
- Impressum
- Inhaltsverzeichnis
- VORWEG
- A. THEORIE: GRUNDLEGUNG EINER RHETORISCHEN HOMILETIK
- 1. Predigt - im Namen Gottes und mit menschlichen Worten
- 1.1 Predigt - von umstu¨rzenden und von verpuffenden Worten
- 1.1.1 Ruf nach der guten Predigt
- 1.1.2 Bedeutungslosigkeit der Predigt?
- Exkurs: Empirische Predigtforschung
- 1.2 Mensch sein ist reden
- 1.2.1 Sprache als das Menschlichste des Menschen
- 1.2.2 Gespräch und Rede, die zwei Grundformen der Sprache
- 1.3 Rhetorik des Glaubens - eine biblische Annäherung
- 1.3.1 "Neue Botschaft und neue Rhetorik" - Zwischen göttlicher Autorität und menschlichem Argument
- 1.3.2 "Totaliter aliter" - im Namen Gottes reden
- 1.3.3 Sieben Thesen zur Erneuerung der Predigt
- 1.4 Definitionen der Predigt
- 1.5 Kann man Predigen lernen?
- 1.5.1 Üben, u¨ben, u¨ben?
- 1.5.2 Homiletik als Wissenschaft
- 2. Rhetorik als Bezugswissenschaft der Homiletik
- 2.1 Klassische Rhetorik und christliche Predigt
- 2.1.1 Antike Rhetorik
- 2.1.2 Judentum und Christentum
- 2.1.3 Konzepte, Stationen und Namen der Predigtgeschichte
- 2.2 Vom Nutzen der Rhetorik fu¨r die Homiletik
- 2.2.1 Homiletik und Rhetorik - ein theologisch aufgeladenes Verhältnis
- 2.2.2 Rhetorik, Theologie und Pastoral - drei Problemzonen
- 3. Formen der Predigt und liturgierechtliche Regelungen
- 3.1 Drei Grundformen der Predigt
- 3.1.1 Schriftpredigt
- 3.1.2 Themapredigt
- 3.1.3 Hörerpredigt
- 3.1.4 Anlassbezogene Predigtformen
- 3.2 Liturgie- und kirchenrechtlicher Rahmen
- 3.2.1 Vorgaben des II. Vatikanums und der nachkonziliaren Ordnung der Liturgie
- 3.2.2 Regelungen des CIC von 1983
- 3.2.3 Einige Nachbesserungen zur Predigt in der Liturgie
- 4. Prediger - Hörer - Schrifttext: das homiletische Dreieck
- 4.1 Kommunikationswissenschaftliche Erkenntnisse zum Predigtgeschehen
- 4.1.1 Karl Bu¨hlers Organonmodell als Ausgangspunkt
- 4.1.2 Die Sprechakttheorie von John L. Austin und John Searle
- 4.1.3 Kognitionspsychologie
- 4.2 Prediger
- 4.3 Hörer
- 4.4 Schrifttext
- B. PRAXIS: SCHRITTE DER PREDIGTARBEIT
- 5. Status-Frage und inhaltliche Fu¨llung
- 5.1 Der status quaestionis - Worum geht es in der Predigt?
- 5.1.1 Die Grundentscheidung: von der Darstellung zur Überzeugung u¨bergehen (ars persuadendi)
- 5.1.2 Die eigentliche Bestimmung des status quaestionis
- 5.1.3 Zwei Konkretheitsgrade
- 5.1.4 Die dominante Kommunikationsebene
- 5.1.5 Der Vertretbarkeitsgrad
- 5.2 Inventio - Einige wichtige inhaltliche Elemente der Predigt
- 5.2.1 Auslegung
- 5.2.2 Definition
- 5.2.3 Appell
- 5.2.4 Lobpreis
- 5.2.5 Erzählung
- 5.2.6 Biografie
- 5.3 Hilfen beim Finden von Gedanken (loci)
- 6. DISPOSITIO: Gliederung der Predigt
- 6.1 Makrostruktur
- 6.1.1 Klassischer Redeaufbau
- 6.1.2 Alternative: Predigt als Lernprozess
- 6.2 Eins, zwei oder drei - die Mikrostruktur
- 6.2.1 Ein wenig Mathematik der Rede
- 6.2.2 Natu¨rliche und ku¨nstliche Ordnung
- 7. ELOCUTIO: Gedanken sprachlich ausformen
- 7.1 Sprachrichtigkeit, Klarheit und Schönheit
- 7.2 Die Mittel der Rede: Tropen, Sprach- und Gedankenfiguren
- 7.2.1 Tropen und Wortfiguren
- 7.2.2 Gedankenfiguren
- 8. MEMORIA: Gedanken verinnerlichen
- 8.1 Nicht auswendig, sondern inwendig lernen
- 8.2 Predigten aus der Retorte?
- 9. ACTIO: Das Predigtereignis
- 9.1 Predigen praktisch
- 9.1.1 Die Voraussetzungen beachten
- 9.1.2 Das Predigtereignis
- 9.2 Predigtkritik oder das Echo in der Kirche
- ZUM SCHLUSS
- ABGEKÜRZT ZITIERTE LITERATUR
- Anmerkungen
- Buchinfo
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