
Facebook, Blogs und Wikis in der Schule
Ein Social-Media-Leitfaden. EBook
Philippe Wampfler(Author)
Vandenhoeck & Ruprecht (Publisher)
2nd Edition
Published on 11. July 2016
174 pages
978-3-647-70165-3 (ISBN)
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Description
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Jugendliche nutzen soziale Netzwerke wie selbstverständlich bei der Pflege ihrer Beziehungen, zur Informationsbeschaffung und zur Unterhaltung. Das bietet Schulen und Unterricht Chancen wie Risiken. Wie kann ein konstruktiver schulischer Umgang mit Social Media aussehen? Wie können Gefahren abgewendet werden und Facebook & Co. gewinnbringend für den eigenen Unterricht genutzt werden? In diesem Leitfaden finden Sie neben einer Analyse der Funktionsweise der Neuen Medien wertvolle Werkzeuge, um Social-Media-Instrumente sinnvoll einzusetzen. Konkrete Unterrichtsvorschläge helfen Ihnen dabei, Ihren Schülern einschlägige Kompetenzen zu vermitteln. Zudem erhalten Sie Informationen darüber, wie Sie Social Media für die schulische Öffentlichkeitsarbeit nutzen können. Schulleitung und Kollegium profitieren von den Vorschlägen für verbindliche Leitlinien.
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Book
07/2016
2nd Edition
Vandenhoeck & Ruprecht
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Author
Philippe Wampfler unterrichtet an der Kantonsschule Wettingen/Schweiz Deutsch, Philosophie und Medienkunde und ist publizistisch in Blogs und Social Media Networks aktiv.
Content
- Cover
- Title Page
- Copyright
- Table of Contents
- Body
- 1. Einleitung
- Intermezzo I: Wie man Social Media lernt
- 2. Die Idee Social Media
- Intermezzo II: Kontrollverlust und Filtersouveränität
- 3. Wie Schülerinnen und Schüler Social Media nutzen
- Intermezzo III: Digitale Einsamkeit und Sucht
- 4. Wie Lehrpersonen Social Media nutzen können
- Intermezzo IV: Wirtschaftliche Interessen und Social Media
- 5. Social Media als Herausforderung für die Schulentwicklung
- 6. Ausblick
- Materialien
- Literatur
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