
Wirtschaft neu denken
Blinde Flecken in der Lehrbuchökonomie
iRights Media (Publisher)
Published on 10. October 2017
272 pages
978-3-944362-36-6 (ISBN)
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"Es ist mir egal, wer die Gesetze einer Nation schreibt - solange ich ihre Volkswirtschaftslehrbücher schreiben kann." Der Ausspruch des Ökonomie-Nobelpreisträgers und Lehrbuchautors Paul A. Samuelson gilt als symptomatisch für den Einfluss von Ökonom_innen in der modernen Gesellschaft und für den Allgemeingültigkeitsanspruch ihrer Theorien. "Wirtschaft neu denken" umfasst 20 Rezensionen aktuell einflussreicher Lehrbücher und zeigt: Viele Standardwerke blenden wissenschaftliche und gesellschaftliche Kontroversen systematisch aus und stellen wirtschaftliche Zusammenhänge, die seit jeher in hohem Maße komplex und umstritten sind, als scheinbar objektive Gesetzmäßigkeiten dar. In ihren Rezensionen legen die Autor_innen des vorliegenden Sammelbands nicht nur blinde Flecken der Lehrbuchökonomie offen, sondern geben auch Hinweise auf alte und neue Ansätze jenseits der aktuellen Standardlehre.
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Language
German
Place of publication
Berlin
Germany
File size
1,12 MB
ISBN-13
978-3-944362-36-6 (9783944362366)
Schweitzer Classification
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Book
11/2016
iRights Media
€19.90
Article exhausted; check for reprint
Content
- Intro
- Titel
- Inhalt
- Einleitung
- Der erstarrte Blick
- Eine erkenntnistheoretische Kritik der Standardlehrbücher der Volkswirtschaftslehre
- Welches Menschenbild für die ökonomische Bildung?
- Nicht-egoistisches Verhalten und soziale Vergleiche in der Haushaltstheorie
- Dichotomien, Inkonsistenz, merkwürdige Antiquiertheit
- Mainstream-Mikro-Lehrbücher: Das Beispiel sozialer Institutionen
- Die Rolle des Gleichgewichtskonzepts in der mikroökonomischen Ausbildung
- Die Rolle des Optimierungskonzepts in den Standardlehrwerken der Mikroökonomik
- Mathematisch rationalisierte Ideologieproduktion statt Marktanalyse
- Zur Kritik der Denkform der neoklassischen (Lehrbuch-)Mikroökonomik
- Das Ordnungsverständnis in wirtschaftspolitischen und theoriegeschichtlichen Lehrbüchern
- Ein philosophischer Blick auf die Grundlagen internationaler Ökonomie
- Volkswirtschaftslehre als Indoktrination und die (Nicht-)Auswirkungen der Finanzkrise
- Der "große Zwiespalt" zwischen Effizienz und Gerechtigkeit: Realität oder Ideologie?
- Die Wirkung eines Mindestlohns in Ökonomie-Lehrbüchern
- Die Rolle von Gender in der Wirtschaft
- Das weitgehende Verschwinden Marx'scher Ökonomie aus den Standardlehrbüchern der Volkswirtschaftslehre
- Neoklassisches Paradigma in Standardlehrbüchern
- Die fehlende Fundierung der Nachfrage nach Kapital und Arbeit und der Einkommensverteilung
- Wie der Kredit wirklich in die Welt kommt
- . und was die Standardlehrwerke der Volkswirtschaftslehre alles falsch machen
- Fortgeschrittene Makroökonomie-Lehrbücher mit Tunnelblick
- Über die Enge der DSGE-Modellwelt
- Bastard-Keynesianismus in einer "doktrinenbezogenen Darstellung des Stoffes"
- Verkehrte Welt in Sachen Fiskalpolitik?
- Offener Mainstream und dogmatische "Heterodoxie" in Standardlehrbüchern der Volkswirtschaftslehre
- Hohepriester der Freihandelssekte
- Internationaler Handel und Globalisierung in Standardlehrbüchern der Volkswirtschaftslehre
- Wechselkurstheorie in drei Standardlehrbüchern der Volkswirtschaftslehre
- Kurzbiografien
- Impressum
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