ART, MUSIQUE, ECOLE
Published on 1. October 2002
188 pages
978-2-296-29567-4 (ISBN)
Description
N'y aurait-il pas quelque naivete a penser que le developpement humain pourrait, sans dommage, ne concerner que certains aspects des personnalites ? Cet essai propose une reflexion sur l'un des aspects privilegies de l'exercice du discernement, a savoir le jugement esthetique. L'activite artistique est un des espaces ou se rejoignent ces deux polarites de notre presence au monde que sont la chair et l'esprit. La culture est un tout, elle demande qu'une place soit reservee aussi au developpement de l'intelligence esthetique a l'interieur meme de l'ecole, pour que l'enfant, etre unique, unifie, communiquant, puisse se construire en culture.
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05/2022
Arts, transversalité, éducation
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