Governance und Interdependenz von Bildung
Internationale Studien und Vergleiche
1st Edition
Published on 15. September 2017
293 pages
978-3-8452-8108-7 (ISBN)
Description
Wir beobachten eine zunehmende Internationalisierung des Bildungswesens. Welche Effekte haben Bildungsexporte? Wie lassen sich Interdependenzen zwischen Bildungspolitik und anderen Politikfeldern, z.B. mit der Sozial- und Arbeitsmarktpolitik, analysieren? Welche Determinanten und Dynamiken lassen sich im (inter-)nationalen Vergleich identifizieren?
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Josef Schmid | Karin Amos | Josef Schrader
Governance und Interdependenz von Bildung
Internationale Studien und Vergleiche
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09/2017
1st Edition
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Content
- Cover
- Governance und Interdependenz von Bildung. Internationale Studien und Vergleiche
- Der Übergang vom Bildungssystem in den Arbeitsmarkt im europäischen Vergleich. Die Rolle von Bildungs- und Arbeitsmarktinstitutionen
- Geringe Bildung, Bildungsarmut und soziale Teilhabe: Entwicklung und internationale vergleichende Perspektiven
- The Impact of Social Policies on Skill Mismatch - Conceptual Framework of an International Comparative Empirical Study
- Grundbildungspolitik im Wohlfahrtsstaat: Akteure, Inhalte und Umsetzungsstrategien im internationalen Vergleich
- French Examples of Subnational Uses of the Issue 'Early-School- Leaving' (ESL): A Reflective Contribution on the Appropriation of a European Benchmark
- Decentralization and Internationalization of School-Based Management in Ghana: Implications for School Policy Reform
- Rückzug des Staates? Wandel der Staatlichkeit von Schulsystemen im internationalen Vergleich
- Der Einfluss nationaler Bildungspolitik auf die Weiterbildungsbeteiligung von Geringqualifizierten - eine international-vergleichende Mehrebenenanalyse auf Basis des Labour Force Survey
- Zentralisierung und Dezentralisierung der Hochschulpolitik in Deutschland und der Schweiz
- Die binationalen Hochschulen: Ein Beispiel für gelungene Koordination deutscher Hochschulpolitik?
- Institutionelle Arrangements einer politisierten transnationalen Hochschulbildung vis-à-vis globaler Wissensmärkte - das Beispiel Deutschlands
- Auf dem Weg zu einer Governance-theoretischen Typologie internationaler Hochschulkooperationen - Literaturbericht und Richtungen der Forschung
