
DIRIGIEREN PLUS
Dirigiertechnik - Persönlichkeitsentwicklung - (Selbst-)Organisation
Christoph Schäfer(Author)
Bärenreiter (Publisher)
1st Edition
Published on 7. October 2021
142 pages
978-3-7618-7253-6 (ISBN)
System requirements
for PDF without DRM
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Available for download
Description
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Die Tage autoritärer Alphatiere am Dirigentenpult sind gezählt, denn: Wer heutzutage Leistung will, muss Sinn stiften, motivieren und das Ensemble zur Realisierung eigener, glaubhafter Visionen führen. Doch wie "funktioniert" Führung? Welche Fähigkeiten spielen dabei eine Rolle und wie können sie gezielt verbessert werden?
Das Buch "Dirigieren PLUS" widmet sich den drei Schlüsselkompetenzen des Dirigenten / der Dirigentin als Führungskraft: seiner Fach-, Sozial- und Methodenkompetenz.
Es geht u.a. um folgende Aspekte und Fragegestellungen:
- Dirigiertechnik: Systematische Anleitungen zu einer auf Klarheit und Minimalismus konzentrierten Dirigiertechnik zeigen, wie Dirigieren zuallererst als ein Handwerk mit festen Regeln praktiziert wird.
- Persönlichkeitsentwicklung: Welchen Einfluss haben individuelle und gruppenspezifische Faktoren auf das Dirigieren? Wie wirken sich die persönliche Wertehierarchie, psychologische Einsichten und Erwartungen auf die alltägliche Arbeit aus? Die eigene positive Entwicklung als Dirigent/in und Führungsperson steht dabei im Fokus.
- Organisation: Praktische Ansätze zur methodischen Struktur der Arbeit, zum Zeit- und Ressourcenmanagement sowie zur Selbst- und Ensembleorganisation werden einfach und verständlich vorgestellt.
Ein Workbook bietet neben zahlreichen Übungen zur dirigiertechnischen Weiterentwicklung Hilfen zur Selbstkontrolle, und es beinhaltet Worksheets und Checklisten zur Verbesserung der eigenen Arbeitsweise mit dem Ensemble. Zusätzliches Notenmaterial und Audioaufnahmen aller Übungen werden darüber hinaus online zur einfachen Nutzung zur Verfügung gestellt.
Das Buch "Dirigieren PLUS" widmet sich den drei Schlüsselkompetenzen des Dirigenten / der Dirigentin als Führungskraft: seiner Fach-, Sozial- und Methodenkompetenz.
Es geht u.a. um folgende Aspekte und Fragegestellungen:
- Dirigiertechnik: Systematische Anleitungen zu einer auf Klarheit und Minimalismus konzentrierten Dirigiertechnik zeigen, wie Dirigieren zuallererst als ein Handwerk mit festen Regeln praktiziert wird.
- Persönlichkeitsentwicklung: Welchen Einfluss haben individuelle und gruppenspezifische Faktoren auf das Dirigieren? Wie wirken sich die persönliche Wertehierarchie, psychologische Einsichten und Erwartungen auf die alltägliche Arbeit aus? Die eigene positive Entwicklung als Dirigent/in und Führungsperson steht dabei im Fokus.
- Organisation: Praktische Ansätze zur methodischen Struktur der Arbeit, zum Zeit- und Ressourcenmanagement sowie zur Selbst- und Ensembleorganisation werden einfach und verständlich vorgestellt.
Ein Workbook bietet neben zahlreichen Übungen zur dirigiertechnischen Weiterentwicklung Hilfen zur Selbstkontrolle, und es beinhaltet Worksheets und Checklisten zur Verbesserung der eigenen Arbeitsweise mit dem Ensemble. Zusätzliches Notenmaterial und Audioaufnahmen aller Übungen werden darüber hinaus online zur einfachen Nutzung zur Verfügung gestellt.
More details
Edition
Aufl. 2021
Language
German
Place of publication
Kassel
Germany
File size
3,72 MB
ISBN-13
978-3-7618-7253-6 (9783761872536)
Schweitzer Classification
Other editions
Additional editions

Christoph Schäfer
DIRIGIEREN PLUS
Dirigiertechnik - Persönlichkeitsentwicklung - (Selbst-)Organisation
Book
10/2021
1st Edition
Bärenreiter
€29.95
Available immediately
Person
Christoph Schäfer (*1990) studierte Dirigieren in München, Wien und Regensburg sowie Lehramt Musik für Gymnasium in Regensburg. Er ist Initiator und Leiter verschiedener Klangkörper (Chor und Orchester) und seit 2019 Conducting Fellow im renommierten Dirigentenforum des Deutschen Musikrats.
Content
- Cover
- Titel
- Impressum
- Inhalt
- Vorwort
- Dirigiertechnik
- Körperhaltung
- Atmung
- Grundfiguren
- Einserfigur
- Zweierfigur
- Dreierfigur
- Viererfigur
- Erweiterte Dirigierfiguren
- Fünferfigur
- Sechserfigur
- Siebenerfigur
- Achterfigur
- Neunerfigur
- Dynamikebenen
- Übungen zu den Dirigierfiguren
- Vorbereitungsschlag und Auftakt
- Fermate
- Abschlag
- Einsätze geben
- Unabhängigkeit der Hände
- Gestische Erweiterungen
- Mit Taktstock?
- Zusatzbewegungen vermeiden
- Persönlichkeitsentwicklung
- Führungsansätze
- Transaktionale Führung
- Transformationale Führung
- Patriarchische Führung
- Charismatische Führung
- Geteilte Führung
- Humanistische Führung
- Kompetenzen einer Führungskraft
- Fachkompetenz
- Sozialkompetenz
- Methodenkompetenz
- Führungskompetenzen trainieren
- Ziele
- IST-SOLL-Analyse
- S.M.A.R.T.-Formel
- S wie Spezifisch
- M wie Messbar
- A wie Akzeptiert
- R wie Realistisch
- T wie Terminierbar
- Individuelle Einflussfaktoren
- Persönliche Wertehierarchie
- Werteliste
- Die 10 wichtigsten Werte
- Erwartungseffekte
- Selbsterfüllende Prophezeiung
- Positive Teststrategie
- Gruppenpsychologische Einflussfaktoren
- Mitgliederbeziehungen verbessern
- (Selbst-)Organisation und Ensemblearbeit
- Alltags-Zeit-Analyse
- Kill A Stupid Rule
- Not-To-Do-Liste
- Reflexionsliste
- Dinge, die mich Energie kosten
- Dinge, die mich belasten / stressen
- Unnötige Aufgaben, zu denen ich mich überreden lasse
- Aufgaben, die keine Priorität haben
- Dinge, denen ich mich verpflichtet fühle
- Dinge, die ich nicht kontrollieren kann oder die nicht in meiner Verantwortung liegen
- Critical-Incident-Methode
- 1. Bestimmung und Überprüfung der Situation
- 2. Probleme identifizieren
- 3. Möglichkeiten zur Behebung von Problemen bestimmen
- 4. Lösung bewerten
- Kopfstandmethode
- Was können wir tun, um noch weniger Sänger / Instrumentalisten zu bekommen?
- Was können wir tun, um mehr Sänger / Instrumentalisten zu bekommen?
- Advocatus Diaboli
- Offene Ideenrunde
- Analyse und Gegenargumentation
- Entscheidung
- Pre-Mortem-Methode
- 1. Festlegung von Vorhaben und Zeitpunkt
- 2. Brainstorming Session of Doom
- 3. Clustern der Gedanken
- 4. Lösungen finden und Aktionsplan erstellen
- Checkliste
- 1. Aufgabenbereich klar definieren
- 2. Teilaufgaben sammeln
- 3. Teilaufgaben kategorisieren
- 4. Checkliste testen, korrigieren und ergänzen
- Lean Coffee
- Conclusio
- Workbook
- Taktarten Eins bis Vier
- Zweierfigur hart
- Zweierfigur weich
- Dreierfigur hart
- Dreierfigur weich
- Viererfigur hart
- Viererfigur weich
- Zweierfigur hart und weich
- Dreierfigur weich und hart
- Viererfigur hart und weich
- Eigene Aufgabenstellungen
- Taktarten Fünf bis Neun
- Fünferfigur hart
- Fünferfigur weich
- Sechserfigur hart
- Sechserfigur weich
- Siebenerfigur hart
- Siebenerfigur weich
- Achterfigur hart
- Achterfigur weich
- Neunerfigur hart
- Neunerfigur weich
- Fünferfigur hart und weich
- Sechserfigur weich und hart
- Siebenerfigur hart und weich
- Achterfigur weich und hart
- Neunerfigur hart und weich
- Musikbeispiele
- Einsertakt
- Zweiertakt
- Dreiertakt
- Vierertakt
- Fünfertakt
- Sechsertakt
- Siebenertakt
- Achtertakt
- Neunertakt
- Der Auftakt als erster Vorbereitungsschlag
- Fermate
- Taktwechsel und freie Gruppierungen
- Kombinierte Beispiele
- Unabhängigkeit der Hände
- Checklisten und Worksheets
- Wertehierarchie
- Kompetenzprofil
- Kompetenzrad
- Alltags-Zeit-Analyse
- Wochenauswertung
- Kill A Stupid Rule
- Not-To-Do-Liste
- Reflexionsliste
- Critical-Incident-Methode
- Kopfstandmethode
- Pre-Mortem
- Lean Coffee
- Konzert-Orga Checkliste 1
- Konzert-Orga Checkliste 2
- Probenarbeit Checkliste
- Anhang
- Stichwortverzeichnis
- Quellen und Literatur
- Abbildungsnachweis
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