Klardeutsch.
Neuro-Rhetorik nicht nur für Manager
2nd Edition
Published on 4. March 2010
257 pages
978-3-446-42374-9 (ISBN)
Description
Sprache entsteht im Gehirn. Wer erfolgreich kommunizieren will, muss wissen, was dort vor sich geht, wenn wir reden, zuhören und lesen. Neuro-Rhetorik zeigt, wie man die neuesten Erkenntnisse der Hirnforschung für den persönlichen Kommunikationserfolg nutzt.Markus Reiter, einer der führenden Kommunikationscoaches Deutschlands, spannt den Bogen von den Anfängen der Sprache bis zu modernen Sprachlabors mit Hirnscannern. Er beweist, dass einfache, konkrete und bildhafte Wörter besser sind als jedes Managerkauderwelsch. Er zeigt, warum unser Gehirn an komplizierten Sätzen scheitern muss. Er legt dar, wie man die Phantasie der Zuhörer anregt, ihre Erinnerung anzapft und an ihre Gefühle appelliert.Das Buch verbindet anspruchsvollen Wissenschaftsjournalismus mit zahlreichen Tipps für die Praxis. Es hilft jedem Leser, in seiner Alltagskommunikation die Ergebnisse der Hirnforschung zum Sprachgebrauch zu nutzen.Für die Neuauflage wurde das Buch vollständig überarbeitet, um weitere wissenschaftliche Erkenntnisse ergänzt und um ein Kapitel erweitert: Wie man Zahlen so kommuniziert, dass andere sie verstehen.
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Book
03/2010
2nd Edition
Hanser
€19.90
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Person
Markus Reiter gehört mit seinem Büro "Klardeutsch" in Stuttgart zu den führenden Kommunikationstrainern im deutschsprachigen Raum. Er bringt Managern, Marketing-Textern, Vertriebsmitarbeitern, Öffentlichkeitsarbeitern und Journalisten in Seminaren und Einzelcoachings bei, sich mündlich und schriftlich klar und verständlich auszudrücken. Er hat bereits zahlreiche Bücher zum Thema Sprache veröffentlicht.
Content
1 - Impressum [Seite 5]
2 - Inhalt [Seite 8]
3 - Zum Start: Vorwort [Seite 10]
4 - ERSTER TEIL Sprache und Gehirn [Seite 14]
4.1 - Sprache entsteht im Gehirn [Seite 16]
4.2 - Wo die Sprache herkommt [Seite 26]
4.3 - Wo die Sprache wohnt [Seite 46]
5 - ZWEITER TEIL Neuro-Rhetorik -13 Erkenntnisse der Hirnforschung und was sie für Ihren Alltag bedeuten [Seite 54]
5.1 - Erkenntnis 1: Mit Gesten sprechen [Seite 56]
5.2 - Erkenntnis 2: Betonungen und Sprachmelodie nutzen [Seite 69]
5.3 - Erkenntnis 3: Das Wortfeld umkreisen [Seite 87]
5.4 - Erkenntnis 4: Vertraute Wörter benutzen [Seite 99]
5.5 - Erkenntnis 5: Anglizismen ausmerzen [Seite 105]
5.6 - Erkenntnis 6: Konkret formulieren [Seite 115]
5.7 - Erkenntnis 7: Auf Metaphern vertrauen [Seite 125]
5.8 - Erkenntnis 8: Übersichtliche Sätze bauen [Seite 131]
5.9 - Erkenntnis 9: Bilder erzeugen [Seite 141]
5.10 - Erkenntnis 10: Erinnerungen wachrufen [Seite 146]
5.11 - Erkenntnis 11: Gefühle ansprechen [Seite 155]
5.12 - Erkenntnis 12: Geschichten erzählen [Seite 168]
5.13 - Erkenntnis 13: Malen mit Zahlen [Seite 184]
6 - DRITTER TEIL Und was ist mit Lesen und Schreiben? [Seite 196]
6.1 - Das Wunder des Lesens [Seite 198]
6.2 - Das Gehirn beim Schreiben überlisten - Fünf Tipps, wie Sie zu besseren Texten kommen [Seite 230]
6.3 - Fazit: Klardeutsch! [Seite 237]
7 - Zum Schluss: Dank und ein leiser Zweifel [Seite 242]
8 - Anmerkungen [Seite 246]
9 - Literatur [Seite 248]
10 - Der Autor [Seite 255]
2 - Inhalt [Seite 8]
3 - Zum Start: Vorwort [Seite 10]
4 - ERSTER TEIL Sprache und Gehirn [Seite 14]
4.1 - Sprache entsteht im Gehirn [Seite 16]
4.2 - Wo die Sprache herkommt [Seite 26]
4.3 - Wo die Sprache wohnt [Seite 46]
5 - ZWEITER TEIL Neuro-Rhetorik -13 Erkenntnisse der Hirnforschung und was sie für Ihren Alltag bedeuten [Seite 54]
5.1 - Erkenntnis 1: Mit Gesten sprechen [Seite 56]
5.2 - Erkenntnis 2: Betonungen und Sprachmelodie nutzen [Seite 69]
5.3 - Erkenntnis 3: Das Wortfeld umkreisen [Seite 87]
5.4 - Erkenntnis 4: Vertraute Wörter benutzen [Seite 99]
5.5 - Erkenntnis 5: Anglizismen ausmerzen [Seite 105]
5.6 - Erkenntnis 6: Konkret formulieren [Seite 115]
5.7 - Erkenntnis 7: Auf Metaphern vertrauen [Seite 125]
5.8 - Erkenntnis 8: Übersichtliche Sätze bauen [Seite 131]
5.9 - Erkenntnis 9: Bilder erzeugen [Seite 141]
5.10 - Erkenntnis 10: Erinnerungen wachrufen [Seite 146]
5.11 - Erkenntnis 11: Gefühle ansprechen [Seite 155]
5.12 - Erkenntnis 12: Geschichten erzählen [Seite 168]
5.13 - Erkenntnis 13: Malen mit Zahlen [Seite 184]
6 - DRITTER TEIL Und was ist mit Lesen und Schreiben? [Seite 196]
6.1 - Das Wunder des Lesens [Seite 198]
6.2 - Das Gehirn beim Schreiben überlisten - Fünf Tipps, wie Sie zu besseren Texten kommen [Seite 230]
6.3 - Fazit: Klardeutsch! [Seite 237]
7 - Zum Schluss: Dank und ein leiser Zweifel [Seite 242]
8 - Anmerkungen [Seite 246]
9 - Literatur [Seite 248]
10 - Der Autor [Seite 255]
