Handbuch Biographie
Methoden, Traditionen, Theorien
1st Edition
Published on 9. November 2009
XV, 485 pages
978-3-476-05229-2 (ISBN)
Description
Biographie als allgegenwärtiges Phänomen. Das Handbuch informiert über die verschiedenen Formen und Felder biographischen Erzählens und macht mit Merkmalen und Funktionen, mit Geschichte, regionalen Entwicklungen und kulturellen Traditionen der Biographik vertraut. Daneben stellt es biographisches Arbeiten als wissenschaftliche Methode in den Geistes-, Sozial- und Kulturwissenschaften sowie in der Medizin vor. Eine Einführung in die Analyse biographischen Erzählens und Antworten auf grundlegende Praxisfragen runden die disziplinenübergreifende Darstellung ab.
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Language
German
Place of publication
Stuttgart
Germany
Publishing group
J.B. Metzler, Part of Springer Nature - Springer-Verlag GmbH
Target group
Professional and scholarly
Literatur- und Kulturwissenschaftler, Historiker, Sozialwissenschaftler, Psychologen und Mediziner
Illustrations
XV, 485 S.
File size
3,74 MB
ISBN-13
978-3-476-05229-2 (9783476052292)
DOI
10.1007/978-3-476-05229-2
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Person
Dr. Christian Klein, wiss. Angestellter an der Bergischen Universität Wuppertal
Content
- Intro
- Inhalt
- Handbuch Biographie - einleitende Überlegungen
- Biographik als kulturelle Universalie
- Aufbau und Anlage des Handbuchs
- I. Bestimmungen und Merkmale
- 1. Begriffsgeschichte: Biographie und verwandte Termini
- 1.1. Historische Begriffsvielfalt
- 1.2. Biographie und Lebensbeschreibung
- 1.3. >Vita<
- 1.4. Porträt/Charakteristik
- 1.5. Nekrolog
- 1.6. Desiderate der Forschung
- 2. Biographie als Gattung?
- 2.1. Was sind Gattungen?
- 2.2. Biographie als Gattung
- 3. Referentialität
- 3.1. Die sprachphilosophische Wendung
- 3.2. Das Postulat der Plausibilität
- 3.3. Wirklichkeit als Konstruktion: Der radikale Konstruktivismus
- 4. Narrativität
- 4.1. Bestimmungen: Erzählen/ Narrativität
- 4.2. Narrativität von Biographien
- 5. Fiktionalität, Faktizität, Metafiktion
- 5.1. Biographien zwischen Historio-graphie und Literatur
- 5.2. Zur Einebnung des Gegensatzes zwischen Historiographie und fiktionalem Erzählen
- 5.3. Kritik an der Einebnung des Gegen-satzes zwischen Biographik und Literatur
- 5.4. Fiktionssignale und Metafiktion: Kriterien zur Abgrenzung zwischen faktischen und fiktionalen Biographien
- 6. Poetizität/Literarizität
- 6.1. Zur Begriffsgeschichte
- 6.2. Zur Poetizität von Biographien
- 7. >Biographiewürdigkeit<
- 7.1. Das Problem der Auswahl: Wessen Leben wird erzählt?
- 7.2. >Biographiewürdigkeit< in historischer Perspektive
- 7.3. >Biographiewürdigkeit< als fragwürdige Kategorie
- 7.4. Die Macht der Biographie
- 8. Biographie vs. Autobiographie
- 8.1. Historische Annäherung und Definitionen im kontrastiven Modell
- 8.2. Trivialliterarische vs. selbstreflexive Formen der (Auto)Biographie
- 8.3. Ein Funktionsmodell der (Auto) Biographie: Selbstverständigung vs. Allgemeingültigkeit
- 8.4. Problemhorizonte
- 8.5. Lebensgeschichtliches Erzählen zwischen Konvention und Innova-tion, historischer Zweckform und Transgression
- II. Zentrale Fragen und Funktionen
- 1. Biographie und Performanz - Problematisierungen von Identitäts- und Sujektkonstruktionen
- 1.1. Ausgangspunkte: Leben/Schreiben
- 1.2. Begriffsklärungen: Performanz und Performativität
- 1.3. Performativität als kunst- und kulturwissenschaftliche Schlüssel-kategorie
- 1.4. Biographie, Performanz und Perfor-mativität
- 2. Biographisches Erzählen zwischen Wahrheit und Lüge, Inszenierung und Authentizität
- 2.1. Wahrheit und Lüge
- 2.2. Relativität des biographischen Wahrheitsbegriffs
- 2.3. Authentizität und Inszenierung
- 2.4. Individualität und Typus
- 3. Biographie und Anthropologie
- 3.1. Anthropologie
- 3.2. Biographiegeschichtliche Aspekte
- 3.3. Systematische Aspekte
- 4. Biographie und Wissen
- 4.1. Wissensgesellschaft
- 4.2. Klassische Wissenssoziologie
- 4.3. Soziologische Biographieforschung
- 4.4. Biographisches Wissen und soziale Ordnung: der doppelte Zeithorizont der Biographie
- 4.5. Biographie als Wissensformation
- 4.6. Biographie als Medium der Wissens-integration
- 5. Biographie und Gedächtnis
- 5.1. Biographie als Erinnerungsort
- 5.2. Biographieforschung und kulturwis-senschaftliche Gedächtnisforschung
- 5.3. Biographie und Gedächtnis: Grundlagen
- 5.4. Oral History und Biographie: Die Lehren der Weitererzählforschung
- 5.5. Biographie als Medium des kollektiven Gedächtnisses
- 5.6. Die Biographie als Gedächtnis-gattung
- 6. Biographie - Genealogie - Generation
- 6.1. Genealogie und Generation in Einzelbiographien
- 6.2. Generation und Genealogie in Kollektivbiographien
- 7. Biographie zwischen sozialer Funktion und sozialer Praxis
- 7.1. Soziale Realität und biographische Konstruktion
- 7.2. Soziale Orte biographischer Kommunikation
- 7.3. Biographische Kontingenz und die Irreversibilität von Lebensereignissen
- 7.4. Schlüssige Geschichten und der semantische Fluss des Lebens
- 7.5. Fazit: Biographien als kommunika-tive Gattungen
- III. Formen und Erzählweisen
- 1. Literarische Biographik
- 1.1. Annäherungen an ein >mixtum compositum<
- 1.2. Leben Schreiben: Biographik und Literarizität
- 1.3. Literarische Biographik vom 18. bis zum 20. Jahrhundert
- 1.4. Schriftstellerisches Selbstverständnis und die Praxis der literarischen Biographie seit der Mitte des 20. Jahrhunderts
- 1.5. Typologien, Einordnungen, Wertungsprobleme
- 2. Wissenschaftliche Biographik
- 2.1. Niedergang und Rehabilitierung eines Genres
- 2.2. Merkmale wissenschaftlicher Biographik
- 2.3. Wissenschaft/Wissenschaftlichkeit als Voraussetzung biographischer Arbeit
- 2.4. Biographik als Erkenntnisverfahren und wissenschaftliche Darstellungs-form
- 2.5. Fazit: Wissenschaftliche Biographik zwischen Naivität und Über-theoretisierung
- 3. Populäre Biographik
- 3.1. Merkmale populärer Biographien
- 3.2. Zur Genealogie der populären Biographie
- 3.3. Die >klassische< populäre Biographie
- 3.4. Kritik an der populären Kultur
- 3.5. Die populären Grenzgänger
- 3.6. Ein neuer Blick auf die populäre Kultur
- 4. Fiktionale Metabiographien
- 4.1. Zu Phänomen, Kontext und Begriff der >fiktionalen Metabiographie< bzw. >biographischen Metafiktion<
- 4.2. Besonderheiten fiktionaler Metabio-graphien : Abgrenzung von anderen Biographie-Typen
- 4.3. Fiktionale Metabiographien aus funktionsgeschichtlicher Sicht
- 5. Biographische Kleinformen
- 5.1. Biographische Kleinformen
- 5.2. Überlegungen zu einer Elementar-lehre der Biographik
- 6. Biographische Erzählungen auf der Bühne
- 6.1. Dramatik
- 6.2. Musiktheater: Oper, Operette, Musical
- 7. Biographische Erzählungen in audio-visuellen Medien
- 7.1. Spielfilm
- 7.2. Dokumentarfilm
- 7.3. Fernsehen
- 7.4. Hörfunk
- 8. Biographisches Erzählen und digitale Medien
- 8.1. Das Spektrum biographischer Erzählungen im Internet
- 8.2. Die hypertextuelle Erzählumgebung
- 8.3. Biographik auf wissensvermittelnden Webseiten
- 8.4. Biographik im Kontext identitäts-stiftender Webseiten
- 8.5. Andere biographische Erzählungen
- 8.6. Fazit
- 9. Intermediale Biographik (Bild und Biographie)
- 9.1. Bilder in der Biographie: Pluriperspektivität
- 9.2. Biographik als Porträtkunst: Raum und Körper
- 9.3. Bildbiographik (von >picture biography< bis >graphic memoir<)
- 9.4. Bildinterpretation
- 10. Kollektivbiographische Ansätze
- 10.1. Kollektivbiographik in historischer Perspektive
- 10.2. Formen der Kollektivbiographik
- 10.3. Methode der Kollektivbiographik/ Gruppenbiographik
- IV. Analyse biographischer Erzählungen
- 1. Kontext
- 1.1. Paratexte, Legitimationsstrategien und die Motivation des Biographen
- 1.2. Das >Objekt< der Biographie: einzigartig oder typisch?
- 2. >Histoire<: Bestandteile der Handlung
- 2.1. Motive und ihre Funktionen
- 2.2. Die Verknüpfung der Motive (Motivierung)
- 2.3. Der Sinn der Erzählung
- 2.4. Figuren- und Raumfragen
- 3. >Discours<: Das >Wie< der Erzählung - Darstellungsfragen
- 3.1. Biographie zwischen faktualem und literarisch-fiktionalem Erzählen
- 3.2. Dimension der Zeit
- 3.3. Modus: die Mittelbarkeit des Erzählens
- 3.4. Stimme: Wann wird erzählt? Beteili-gung des Erzählers am Geschehen?
- 3.5. Sprachliche Stilmittel
- 3.6. Texteinrichtung und Fazit
- V. Historischer Abriss
- 1. Antike
- 1.1. Griechische Biographien
- 1.2. Lateinische Biographien und Prinzipatszeit
- 1.3. Autobiographie
- 1.4. Ergebnis
- 2. Mittelalter
- 3. Frühe Neuzeit
- 3.1. Neues Format - Leichenpredigt mit Biographieteil
- 3.2. Lebensgeschichten als Massenware zum Erweis der göttlichen Gnade
- 3.3. Frauen als Gegenstand der Biographik
- 4. 18. Jahrhundert
- 4.1. Plurale Terminologie
- 4.2. Diversität von Kleinformen
- 4.3. Pädagogisch-moralische Intention
- 4.4. Enttypisierung und historische Kontextualisierung des Individuums
- 4.5. Rhetorik der sozialen Deregulierung
- 4.6. Interferenz von Biographie und Roman
- 4.7. Theoretisierung
- 4.8. Das eigentliche Jahrhundert der Biographie?
- 5. 19. Jahrhundert
- 5.1. Leitmedium Biographie
- 5.2. Implizite Theoretisierung
- 5.3. Biographiekritik als Ideologiekritik
- 5.4. Politisch-nationale und kultur-wissenschaftliche Biographik
- 5.5. Einzelbiographie, National-biographien und Essay
- 5.6. Männer, die Geschichte machen
- 5.7. Tendenz zur Entindividualisierung und Verinnerlichung
- 6. 20. Jahrhundert
- 6.1. Grundtendenzen
- 6.2. Entwicklungen bis in die späten 1920er Jahre
- 6.3. Kämpfe und Kritik in den späten 1920er und 1930er Jahren
- 6.4. Biographik zwischen Ideologie, Sozialgeschichte und Poststruktura-lismus
- 6.5. Tendenzen seit 1970: Neue Perspektiven
- VI. Regionale Entwicklungen
- 1. Deutschsprachige Biographik
- 1.1. Exempel, Polemik und Repräsenta-tion in hybriden Formen - Biographik zwischen 1500 und 1750
- 1.2. Zwischen Politik und Kultur und vom Essay zur Monographie - Biographik zwischen 1750 und 1900
- 1.3. Kunst und Wissenschaft - Biographik im 20. Jahrhundert
- 2. Französische Biographik
- 2.1. Die Biographie als arme, aber trotzdem beliebte Verwandte der Autobiographie
- 2.2. Periodisierungsversuche und Anfänge französischer Biographik
- 2.3. Rousseau, die Romantik und die französische Biographik ab 1750
- 2.4. Kritik der Biographik im 20. Jahrhundert: Strukturalismus und Psychoanalyse
- 2.5. Positionen der Literaturkritik und der >Tod des Autors<
- 2.6. Biographik-Debatten in Sozial- und Geschichtswissenschaften seit den 1970er Jahren
- 2.7. Tendenzen der neueren literarischen Biographik
- 3. Britische Biographik
- 3.1. Johnson und Boswell, die Väter der modernen Biographik
- 3.2. Biographik im 19. Jahrhundert: viktorianische Praxis
- 3.3. Stracheys »Eminent Victorians«
- 3.4. Virginia Woolf und die Theorie-debatte der 1920 und 1930er Jahre
- 3.5. Vielfalt des guten Erzählens - zum Stand der britischen Biographik
- 4. Italienische Biographik
- 4.1. Zuschreibungsprobleme
- 4.2. Traditionsbegründung in Humanismus und Renaissance und ihr Nachwirken
- 4.3. Biographik im Dienste der >Nation< ab 1800
- 4.4. Im Schraubstock politischer Entwick-lungen: Biographik nach 1900
- 5. Spanische Biographik
- 5.1. Grundtendenzen
- 5.2. Mittelalter bis zum Ende des 17. Jahrhunderts
- 5.3. 18. und 19. Jahrhundert
- 5.4. 20. Jahrhundert
- 6. Skandinavische Biographik
- 6.1. Früher biographischer Enzyklopädismus
- 6.2. Skandinavische Biographik in der Tradition des 19. Jahrhunderts
- 6.3. Radikaler Positivismus: die Weibull-sche Schule und das 20. Jahrhundert
- 6.4. Unter >wissenschaftlicher Quarantäne<: das sozialwissen-schaftliche Paradigma und die finnische Ausnahme
- 6.5. Dänische Debatten und die Renais-sance der Biographik in Skandina-vien
- 7. Russische und sowjetische Biographik
- 7.1. Die Entwicklung bis zum Ende des 18. Jahrhunderts
- 7.2. Das >lange< 19. Jahrhundert
- 7.3. Biographik unter sowjetischen Vorzeichen
- 7.4. Jüngste Entwicklungen und Perspektiven
- 8. US-amerikanische Biographik
- 8.1. Biographie - ein vielbeachtetes Genre zwischen Kunst, Handwerk und Beruf
- 8.2. Biographisches Arbeiten bis in die 1930er Jahre
- 8.3. Biographietheorie und -methode bis in die 1930er Jahre
- 8.4. Biographietheorie und -methode bis in die 1980er Jahre
- 8.5. Biographik seit den 1990er Jahren
- 8.6. Fazit: Pluralisierung und Narration
- VII. Biographisches Arbeiten als Methode
- 1. Geschichtswissenschaft
- 1.1. Sinnverstehen als methodisches Fundament der Biographie
- 1.2. Keine theoretische Überlastung der Biographie
- 1.3. Kulturgeschichtliche Revitalisierung der Biographie
- 1.4. Historische Biographie als Narration
- 1.5. Neuere theoretische Ansätze und das Erkenntnispotential der Biographik
- 1.6. Fazit und Ausblick
- 2. Literaturwissenschaften
- 2.1. Einleitende Überlegungen zu Kritik, Präsenz und Funktion der Gattung
- 2.2. Zur historischen Entwicklung - von der Charakteristik des 18. Jahrhun-derts bis zur Gegenwart
- 2.3. Probleme und Chancen biographischen Arbeitens in den Literaturwissenschaften
- 3. Kunstgeschichte
- 3.1. Vasari und die Vitenschreibung im 16. und 17. Jahrhundert
- 3.2. Entstehung der Künstlerbiographie als Großform im 18. Jahrhundert
- 3.3. Biographie als Darstellungsform der Kunstgeschichte 1800-1840
- 3.4. Die großen Künstlerbiographien 1860-1900
- 3.5. Künstlerbiographik 1900-1980
- 3.6. >Biographisches Verlangen< in der Kunstgeschichte seit 1980
- 3.7. Debatten um die Biographie als Methode der Kunstgeschichte
- 4. Musikwissenschaft
- 4.1. Musikwissenschaft und Biographik - eine schwierige Beziehung
- 4.2. Die Anfänge der Musiker-Biographik im 18. Jahrhundert
- 4.3. Mozart als Katalysator und die Biographik ab 1760
- 4.4. Die Rolle der Biographik im Prozess der sich etablierenden Musikwissen-schaft im 19. Jahrhundert
- 4.5. Kritik und neue methodische Impulse: Musikwissenschaft und Biographik im 20. und 21. Jahrhundert
- 5. Religionswissenschaft
- 5.1. Biographisches Erleben und religiöse Biographiekonstruktion in den Weltreligionen
- 5.2. Autobiographien, Gründerbiogra-phien und Hagiographien
- 5.3. Übergangsriten (>Rites de passages<) und biographische religiöse Sinn-konstruktion
- 6. Soziologie
- 6.1. Zum soziologischen Verständnis von Biographie
- 6.2. Formale Textanalyse und strukturelle Beschreibung nach Fritz Schütze
- 6.3. Die Interpretation objektiver Sozial-daten in der objektiven Hermeneutik
- 6.4. Lebensverlaufsanalysen mit biographischen Anamnesen
- 7. Politikwissenschaft (und Zeitgeschichte)
- 7.1. Persönlichkeit als blinder Fleck der Politikwissenschaft
- 7.2. Individualbiographie und Gesell-schaftsbiographie
- 7.3. Kollektivbiographische Ansätze (Sozialprofile, Sozialgeschichte, Elitenforschung)
- 7.4. Fazit
- 8. Erziehungswissenschaft
- 8.1. Geschichtliche Aspekte
- 8.2. Forschungsfelder
- 8.3. Rahmenkonzepte und Theoriebezüge
- 8.4. Methoden und Methodologien
- 9. Medizin und Psychologie
- 9.1. Methodisches Vorgehen
- 9.2. Krankheitsgeschichte und Kranken-geschichte
- 9.3. Historische Entwicklung und Bestandteile der Krankengeschichte
- 9.4. Typen von Krankengeschichten und narrative Muster
- 9.5. Ordnungsprinzipien biographischen Erzählens in Medizin und Psychologie
- 9.6. Klinisch-wissenschaftliche Bio-graphik : Psycho- und Pathographien
- 9.7. Formen und Funktionen der Biographiearbeit in der psycho-therapeutischen Praxis
- 10. Gender Studies
- 10.1. Gender als Methode
- 10.2. Hat die Biographik ein Geschlecht?
- 10.3. Von >Frauen< zu Gender?
- 10.4. Feministische Biographik und Biographietheorien
- 10.5. Biographik als Beitrag zur Gender-theorie
- 11. Postcolonial Studies
- 11.1. Macht
- 11.2. Kanon
- 11.3. Hybridisierung
- 11.4. Nation
- 12. Jewish Studies
- 12.1. Zuschreibungsfragen: Jüdische Identität?
- 12.2. Historische Entwicklung der Biographik in jüdischem Kontext
- 12.3. Biographisches Arbeiten in den Jewish Studies
- VIII. Praxis des biographischen Schreibens
- 1. Lehre des biographischen Schreibens
- 1.1. Lehre des biographischen Schreibens in historischer Perspektive
- 1.2. Von der Lebensbeschreibung zum >Life Writing<
- 1.3. Jenseits des Schreibens: Biographie als Disziplin im digitalen Zeitalter
- 2. Grundfragen biographischen Schreibens
- 2.1. Konzeptionelle Vorüberlegungen: Der Biographierte im Kontext
- Literatur
- 2.2. Anlage der Arbeit - am Beispiel einer Biographie Stefan Georges
- 2.3. Zur Bedeutung der Quellen
- 3. Abbildungen in Biographien
- 3.1. Allgemeine Trends, Fragen und Probleme der Auswahl
- 3.2. Funktionen
- 4. Biographie und Buchmarkt
- 4.1. Eine »tragende Säule des Buchmarkts«?
- 4.2. Zielgruppe: männlich, gebildet, mittleres oder fortgeschrittenes Alter
- 4.3. »Mehr als eine Biographie« - die Topik der Werbung
- 4.4. Die Arbeit im Verlag
- 4.5. Monumentalität und Thesen-haftigkeit
- 4.6. Die Ausdifferenzierung von Formaten
- 5. Rechtsfragen des Biographieschreibens
- 5.1. Hinführung
- 5.2. Rechtsfragen der Recherche
- 5.3. Rechtsfragen der Publikation
- Verzeichnis der Autorinnen und Autoren
- Namenregister
- Sachregister
