Servant Leadership

Name: Servant Leadership | Führen und Leiten in der Kirchengemeinde im 21. Jahrhundert
Brand: Vandenhoeck & Ruprecht
Price: 45.0 EUR
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Führen und Leiten in der Kirchengemeinde im 21. Jahrhundert

Malte Detje(Author)

Vandenhoeck & Ruprecht (Publisher)

1st Edition

Published on 16. January 2017

XIX, 384 pages

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978-3-7887-3006-2 (ISBN)

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Table of Contents
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Geleitwort von Michael Herbst
Vorwort und Dank
1. Einleitung
1.1. Führen und Leiten auf dem Weg zu einer praktisch-theologischen Disziplin
1.2. Begriffsklärung: Führen, Leiten, Leadership, Management und Kybernetik
1.3. Der gesellschaftswissenschaftliche Horizont: Post- oder Spätmoderne?
1.4. Zur Architektur der Kybernetik und dem Aufbau der Untersuchung
Teil I Führen und Leiten in der Praktischen Theologie
2. Zur Methodik
3. Modelle von Führen und Leiten in der Praktischen Theologie
3.1. Günther Breitenbach - Gemeinde leiten
3.2. Bernhard Petry - Leiten in der Ortsgemeinde
3.3. Weitere Ansätze im Überblick
3.3.1. Friederike und Peter Höher - Handbuch Führungspraxis Kirche
3.3.2. Ulrich Müller-Weißner - Chef sein im Haus des Herrn
3.3.3. Dieter Pohl - Gemeinde erfolgreich leiten
3.3.4. Christian A. Schwarz - The 3 Colors of Leadership
3.4. Zwischenfazit - Die systemische Wende in der theologischen Literatur zu Führen und Leiten
4. Führen und Leiten in Kirchentheorie und Gemeindeaufbau
4.1. Michael Herbst - Vom missionarischen Gemeindeaufbau zu Geistlich leiten
4.2. Reiner Preul - Kirchentheorie
4.3. Jan Hermelink - Kirchliche Organisation und das Jenseits des Glaubens
4.4. Zwischenfazit - vorsichtig gesprochen: Erst Kirche, dann Leitung
5. Führen und Leiten in der Pastoraltheologie
5.1. Manfred Josuttis - Der Pfarrer als Führer in das Heilige
5.2. Isolde Karle - Der Pfarrberuf als Profession
5.3. Christian Grethlein - Pfarrer - ein theologischer Beruf!
5.4. Ulrike Wagner-Rau - Auf der Schwelle
5.5. Nikolaus Schneider/Volker Lehnert - Berufen - wozu?
5.6. Weitere Ansätze im Überblick
5.6.1. Albrecht Grözinger - Das Pfarramt als Amt der Erinnerung
5.6.2. Wilhelm Gräb - Der Pfarrer als Religionshermeneut
5.6.3. Alexander Deeg - Pastor legens
5.7. Zwischenfazit - ein ambivalenter Befund und das "Mittler-Schema"
6. Zwischenbilanz
6.1. Das leitende Individuum: Der personale Aspekt von Leitung als bisher selten beachtetes Thema
6.2. Wie wird der Begriff "Führen und Leiten" in der kirchlich-theologischen Literatur gefüllt? - Fünf Akzentuierungen
6.3. Die prinzipielle Ebene - Fundamentalkybernetische Problemstellungen in sechs Fragekomplexen gebündelt
6.3.1. Die normative Grundlage der Gestalt und das "Woher" kirchengemeindlicher Leitung
6.3.2. Wer leitet die Gemeinde? Die Subjekte gemeindlicher Leitung
6.3.3. Wer ist die Gemeinde? Die Bindungsformen und das Verhältnis von Christsein und Gemeinschaft
6.3.4. Ist Leitung coram hominibus erlaubt? Die Wahrheitsfrage in der Kybernetik
6.3.5. Ist Leitung coram deo erlaubt? Gottes- und Menschenhandeln in der Kybernetik
6.3.6. Ist Leitung coram mundo möglich? - Steuerung komplexer Systeme
Teil II Der gegenwärtige Stand der Führungsforschung außerhalb des kirchlich-theologischen Diskurses
7. Was ist Führung? - Ein Überblick zum gegenwärtigen Stand der Theoriebildung
7.1. Die Eigenschaftstheorie - Führen als eine Eigenschaft der Führungskraft
7.2. Die Skill-Theorie - Führen als eine Fähigkeit
7.3. Die Führungsstil-Theorie - Führung als ein Verhalten
7.4. Situative Führung - Die Bedeutung des Geführten für den Führungsprozess
7.5. Die Leader-Member Exchange Theorie - Führung als Beziehung
7.6. Die transformationale Führungstheorie - Führen als Veränderung zu einem Ziel
7.7. Die Kontingenztheorie - die Bedeutung der Situation für den Führungsprozess
7.8. Team-Leadership: Von der Dyade zur Gruppe
7.9. Systemische Führung: Führung als ein systemischer Prozess
7.10. Führung und Kultur: Die kontextuell-kulturelle Dimension von Führung
8. Systemisch orientierte Zugänge zu Führen und Leiten
8.1. Systemisch orientiertes Führen und Leiten bei Fredmund Malik
8.2. Systemisch orientiertes Führen und Leiten bei Daniel Pinnow
8.3. Zwischenfazit
9. Servant Leadership
9.1. Servant Leadership bei Robert Greenleaf
9.2. Die zehn Kennzeichen von Servant Leadership nach Larry Spears
9.3. Anwendungsfelder von Servant Leadership
10. Gegenwärtige Trends und Themen der Führungsforschung
10.1. Authentizität
10.2. Ethik und Werte
10.3. Die Haltung der Demut sowie das Zeigen von Schwäche
10.4. Vertrauen
10.5. Kompetenz im Umgang mit Mobilität und Flexibilität
10.6. Wandel, Komplexität und Netzwerke
10.7. Storytelling
10.8. Generation Y
10.9. Kultursensibles Führen und Leiten unter den spezifischen Eigenarten des deutschen Kontextes
10.10. Führung und Gender Studies
10.11. Zwischenfazit: Gegenwärtige Trends und Themen der Führungsforschung in einer Zusammenschau
11. Zwischenfazit: Der aktuelle state of the art der Führungsforschung - Leadership im 21. Jahrhundert
Teil III Theologische Grundlagen von "Führen und Leiten" - Prinzipiell-kybernetische Überlegungen
12. Einleitende Bemerkungen zur prinzipiellen Kybernetik
13. Die normative Grundlage der Gestalt und der Begründungszusammenhang kirchengemeindlicher Leitung
13.1. Leitungsformen im Neuen Testament
13.2. Die Frage der Kirchengestalt in der Confessio Augustana
13.3. Kybernetik und Kontext
13.4. Theologische Kriterien für eine Kontextualisierung von Gemeindeleitung
13.5. Fazit: Ein Votum für das Lernen von außerkirchlicher Führungs- und Leitungspraxis bei Beachtung theologischer Kriterien
14. Wer leitet die Gemeinde? Die Subjekte gemeindlicher Leitung
14.1. Sollen Pfarrerinnen und Pfarrer leiten?
14.2. Das Verhältnis der Leitungssubjekte zueinander
15. Wer ist die Gemeinde? Die Bindungsformen und das Verhältnis von Christsein und Gemeinschaft
15.1. Beschreibung der Problematik und ihre Relevanz für die Leitungsfrage
15.2. Hat Glaube einen ekklesialen Charakter? - 3 Einwände
15.2.1. Der pistologische Einwand: Der freiheitliche und antinomische Charakter des Glaubens
15.2.2. Der empirische Einwand: Die gegenwärtige Wirklichkeit muss ernst genommen werden
15.2.3. Der historische Einwand: Die Historisierung der kirchlichen Beteiligung
15.3. Eine Antwort in Thesen
16. Ist Leitung coram hominibus erlaubt? Die Wahrheitsfrage in der Kybernetik
16.1. Von der Unmöglichkeit, nicht zu leiten
16.2. Was ist Wahrheit? Auseinandersetzung mit konstruktivistischen Perspektiven
16.3. Leitung durch die Heilige Schrift
16.4. Der Zusammenhang von Liebe und Wahrheit
16.5. Eine Zusammenfassung in Form von Thesen
17. Ist Leitung coram deo erlaubt? Gottes- und Menschenhandeln in der Kybernetik
17.1. Fünf Anfragen an gezieltes Leitungshandeln
17.2. Erste Antwortversuche: Pragmatismus, Inkarnation und Pneumatologie
17.3. Vom Glauben und den guten Werken
17.4. "Wort und Antwort" - Bündelung und praktische Konsequenzen
18. Ist Leitung coram mundo möglich? - Steuerung komplexer Systeme
18.1. Die Grundsatzfrage - Ist Steuerung möglich?
18.1.1. Systemische Wahrnehmung führt zu einer erhöhten Steuerbarkeit
18.1.2. Systemische Leitung hat eine deutliche personale Dimension
18.1.3. Die Metapher des Segelns
18.2. Konkret Leiten unter komplexen Bedingungen - Ein erster Überblick anhand der Theorie U
18.3. Die erste Aufgabe - Die schnelle Lösung vermeiden und Wahrnehmungsbarrieren aufbrechen
18.3.1. Downloading, sowie die vier Barrieren des Lernens und Veränderns
18.3.2. Technische Lösungen für adaptive Herausforderungen vermeiden
18.3.3. Weitere Wahrnehmungsbarrieren
18.4. Die zweite Aufgabe - Wahrnehmung und Interpretation
18.4.1. Strukturen und Kultur
18.4.2. Die beteiligten Personen wahrnehmen
18.4.3. Von der Interpretation und mentalen Modellen
18.4.4. Systemische Zusammenhänge erkennen
18.5. Die dritte Aufgabe: Grundlagen für Veränderungen schaffen
18.5.1. Veränderungsbereitschaft generieren im Disäquilibrium
18.5.2. Das Energielevel einer Kirchengemeinde erhöhen - Von Drachen, Prinzessinnen und dem Bräutigam
18.5.3. Weitere Ansatzpunkte zur Erhöhung der adaptiven Kapazität einer Kirchengemeinde
18.5.4. Konflikte komponieren
18.6. Die vierte Aufgabe: Gemeinsam zu einer Vision gelangen
18.6.1. Die Vision und das Presencing
18.6.2. Von der persönlichen zur gemeinsamen Vision - Sinnkopplung
18.6.3. Die Vision und das systemische Denken
18.6.4. Eine christliche Adaption des Presencing
18.6.5. Der Moment des Verdichtens - Die Vision wird konkret
18.7. Die fünfte Aufgabe: Experimentieren und Implementieren
18.7.1. Von Prototypen und Experimenten
18.7.2. Implementieren und Reduzieren
19. Zwischenfazit: Überlegungen zu einem prinzipiell-kybernetischem Gesamtbild
Teil IV Ein Leitbild von Führen und Leiten: Servant Leadership
20. Was ist Servant Leadership?
20.1. Die 7 Säulen von Servant Leadership nach Sipe und Frick
20.2. Das Servant-Leadership-Modell nach Liden, Wayne, Zhao und Henderson
20.3. Der Mehrwert dieses Modells von Servant Leadership
20.4. Das Proprium von Servant Leadership gegenüber anderen Konzeptionen von Führung und Leitung
20.5. Was bewirkt Servant Leadership?
20.6. Mögliche Missverständnisse und Gefahren von Servant Leadership
20.7. Zwischenfazit - Was ist Servant Leadership?
21. Servant Leadership als integratives Modell
21.1. Servant Leadership und der mehrschichtige Führungsprozess
21.2. Servant Leadership und systemisches Führen und Leiten
21.3. Servant Leadership und Führung in der Spätmoderne
21.4. Servant Leadership und prinzipiell-kybernetische Überlegungen
21.5. Servant Leadership und die praktisch-theologische Diskussion
22. Die Tiefendimension von Servant Leadership
22.1. Die Problematisierung des "klassischen" Dienstverständnisses
22.2. Leiten als Dienen in Mk 10,35-45 und die Spätmoderne
22.3. Das Gesetz und Servant Leadership
22.4. Das Evangelium und Servant Leadership
22.5. Konsequenzen aus Gesetz und Evangelium für Servant Leadership
23. Skizzen pastoraltheologischer Implikationen
Literatur
Abbildungen

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