
Servant Leadership
Führen und Leiten in der Kirchengemeinde im 21. Jahrhundert
Malte Detje(Author)
Vandenhoeck & Ruprecht (Publisher)
1st Edition
Published on 16. January 2017
XIX, 384 pages
978-3-7887-3006-2 (ISBN)
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Description
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Wie kann in einer Kirchengemeinde geführt und geleitet werden? Malte Detje möchte mit seiner Untersuchung einen Beitrag zur Beantwortung dieser Frage leisten. Im Mittelpunkt steht dabei ein Verständnis von Führung als "Servant Leadership". Damit wird ein Führungsansatz entfaltet, der zum einen theologisch verantwortet, zum anderen führungswissenschaftlich fundiert und des Weiteren wegweisend ist, für die speziellen Herausforderungen, vor denen Führungsverantwortliche in Kirche und Gemeinde im 21. Jahrhundert stehen.
More details
Series
Edition
Aufl.
Language
German
Place of publication
Göttingen
Germany
Illustrations
18 Abb.
File size
5,94 MB
ISBN-13
978-3-7887-3006-2 (9783788730062)
Schweitzer Classification
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Book
01/2017
1st Edition
Vandenhoeck & Ruprecht
€45.00
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Author
Series Editor
Prof. Dr. Jörg Ohlemacher ist emeritierter Professor für Praktische Theologie mit dem Schwerpunkt Religionspädagogik in Greifswald.
Content
- Cover
- Title Page
- Copyright
- Table of Contents
- Body
- Geleitwort von Michael Herbst
- Vorwort und Dank
- 1. Einleitung
- 1.1. Führen und Leiten auf dem Weg zu einer praktisch-theologischen Disziplin
- 1.2. Begriffsklärung: Führen, Leiten, Leadership, Management und Kybernetik
- 1.3. Der gesellschaftswissenschaftliche Horizont: Post- oder Spätmoderne?
- 1.4. Zur Architektur der Kybernetik und dem Aufbau der Untersuchung
- Teil I Führen und Leiten in der Praktischen Theologie
- 2. Zur Methodik
- 3. Modelle von Führen und Leiten in der Praktischen Theologie
- 3.1. Günther Breitenbach - Gemeinde leiten
- 3.2. Bernhard Petry - Leiten in der Ortsgemeinde
- 3.3. Weitere Ansätze im Überblick
- 3.3.1. Friederike und Peter Höher - Handbuch Führungspraxis Kirche
- 3.3.2. Ulrich Müller-Weißner - Chef sein im Haus des Herrn
- 3.3.3. Dieter Pohl - Gemeinde erfolgreich leiten
- 3.3.4. Christian A. Schwarz - The 3 Colors of Leadership
- 3.4. Zwischenfazit - Die systemische Wende in der theologischen Literatur zu Führen und Leiten
- 4. Führen und Leiten in Kirchentheorie und Gemeindeaufbau
- 4.1. Michael Herbst - Vom missionarischen Gemeindeaufbau zu Geistlich leiten
- 4.2. Reiner Preul - Kirchentheorie
- 4.3. Jan Hermelink - Kirchliche Organisation und das Jenseits des Glaubens
- 4.4. Zwischenfazit - vorsichtig gesprochen: Erst Kirche, dann Leitung
- 5. Führen und Leiten in der Pastoraltheologie
- 5.1. Manfred Josuttis - Der Pfarrer als Führer in das Heilige
- 5.2. Isolde Karle - Der Pfarrberuf als Profession
- 5.3. Christian Grethlein - Pfarrer - ein theologischer Beruf!
- 5.4. Ulrike Wagner-Rau - Auf der Schwelle
- 5.5. Nikolaus Schneider/Volker Lehnert - Berufen - wozu?
- 5.6. Weitere Ansätze im Überblick
- 5.6.1. Albrecht Grözinger - Das Pfarramt als Amt der Erinnerung
- 5.6.2. Wilhelm Gräb - Der Pfarrer als Religionshermeneut
- 5.6.3. Alexander Deeg - Pastor legens
- 5.7. Zwischenfazit - ein ambivalenter Befund und das "Mittler-Schema"
- 6. Zwischenbilanz
- 6.1. Das leitende Individuum: Der personale Aspekt von Leitung als bisher selten beachtetes Thema
- 6.2. Wie wird der Begriff "Führen und Leiten" in der kirchlich-theologischen Literatur gefüllt? - Fünf Akzentuierungen
- 6.3. Die prinzipielle Ebene - Fundamentalkybernetische Problemstellungen in sechs Fragekomplexen gebündelt
- 6.3.1. Die normative Grundlage der Gestalt und das "Woher" kirchengemeindlicher Leitung
- 6.3.2. Wer leitet die Gemeinde? Die Subjekte gemeindlicher Leitung
- 6.3.3. Wer ist die Gemeinde? Die Bindungsformen und das Verhältnis von Christsein und Gemeinschaft
- 6.3.4. Ist Leitung coram hominibus erlaubt? Die Wahrheitsfrage in der Kybernetik
- 6.3.5. Ist Leitung coram deo erlaubt? Gottes- und Menschenhandeln in der Kybernetik
- 6.3.6. Ist Leitung coram mundo möglich? - Steuerung komplexer Systeme
- Teil II Der gegenwärtige Stand der Führungsforschung außerhalb des kirchlich-theologischen Diskurses
- 7. Was ist Führung? - Ein Überblick zum gegenwärtigen Stand der Theoriebildung
- 7.1. Die Eigenschaftstheorie - Führen als eine Eigenschaft der Führungskraft
- 7.2. Die Skill-Theorie - Führen als eine Fähigkeit
- 7.3. Die Führungsstil-Theorie - Führung als ein Verhalten
- 7.4. Situative Führung - Die Bedeutung des Geführten für den Führungsprozess
- 7.5. Die Leader-Member Exchange Theorie - Führung als Beziehung
- 7.6. Die transformationale Führungstheorie - Führen als Veränderung zu einem Ziel
- 7.7. Die Kontingenztheorie - die Bedeutung der Situation für den Führungsprozess
- 7.8. Team-Leadership: Von der Dyade zur Gruppe
- 7.9. Systemische Führung: Führung als ein systemischer Prozess
- 7.10. Führung und Kultur: Die kontextuell-kulturelle Dimension von Führung
- 8. Systemisch orientierte Zugänge zu Führen und Leiten
- 8.1. Systemisch orientiertes Führen und Leiten bei Fredmund Malik
- 8.2. Systemisch orientiertes Führen und Leiten bei Daniel Pinnow
- 8.3. Zwischenfazit
- 9. Servant Leadership
- 9.1. Servant Leadership bei Robert Greenleaf
- 9.2. Die zehn Kennzeichen von Servant Leadership nach Larry Spears
- 9.3. Anwendungsfelder von Servant Leadership
- 10. Gegenwärtige Trends und Themen der Führungsforschung
- 10.1. Authentizität
- 10.2. Ethik und Werte
- 10.3. Die Haltung der Demut sowie das Zeigen von Schwäche
- 10.4. Vertrauen
- 10.5. Kompetenz im Umgang mit Mobilität und Flexibilität
- 10.6. Wandel, Komplexität und Netzwerke
- 10.7. Storytelling
- 10.8. Generation Y
- 10.9. Kultursensibles Führen und Leiten unter den spezifischen Eigenarten des deutschen Kontextes
- 10.10. Führung und Gender Studies
- 10.11. Zwischenfazit: Gegenwärtige Trends und Themen der Führungsforschung in einer Zusammenschau
- 11. Zwischenfazit: Der aktuelle state of the art der Führungsforschung - Leadership im 21. Jahrhundert
- Teil III Theologische Grundlagen von "Führen und Leiten" - Prinzipiell-kybernetische Überlegungen
- 12. Einleitende Bemerkungen zur prinzipiellen Kybernetik
- 13. Die normative Grundlage der Gestalt und der Begründungszusammenhang kirchengemeindlicher Leitung
- 13.1. Leitungsformen im Neuen Testament
- 13.2. Die Frage der Kirchengestalt in der Confessio Augustana
- 13.3. Kybernetik und Kontext
- 13.4. Theologische Kriterien für eine Kontextualisierung von Gemeindeleitung
- 13.5. Fazit: Ein Votum für das Lernen von außerkirchlicher Führungs- und Leitungspraxis bei Beachtung theologischer Kriterien
- 14. Wer leitet die Gemeinde? Die Subjekte gemeindlicher Leitung
- 14.1. Sollen Pfarrerinnen und Pfarrer leiten?
- 14.2. Das Verhältnis der Leitungssubjekte zueinander
- 15. Wer ist die Gemeinde? Die Bindungsformen und das Verhältnis von Christsein und Gemeinschaft
- 15.1. Beschreibung der Problematik und ihre Relevanz für die Leitungsfrage
- 15.2. Hat Glaube einen ekklesialen Charakter? - 3 Einwände
- 15.2.1. Der pistologische Einwand: Der freiheitliche und antinomische Charakter des Glaubens
- 15.2.2. Der empirische Einwand: Die gegenwärtige Wirklichkeit muss ernst genommen werden
- 15.2.3. Der historische Einwand: Die Historisierung der kirchlichen Beteiligung
- 15.3. Eine Antwort in Thesen
- 16. Ist Leitung coram hominibus erlaubt? Die Wahrheitsfrage in der Kybernetik
- 16.1. Von der Unmöglichkeit, nicht zu leiten
- 16.2. Was ist Wahrheit? Auseinandersetzung mit konstruktivistischen Perspektiven
- 16.3. Leitung durch die Heilige Schrift
- 16.4. Der Zusammenhang von Liebe und Wahrheit
- 16.5. Eine Zusammenfassung in Form von Thesen
- 17. Ist Leitung coram deo erlaubt? Gottes- und Menschenhandeln in der Kybernetik
- 17.1. Fünf Anfragen an gezieltes Leitungshandeln
- 17.2. Erste Antwortversuche: Pragmatismus, Inkarnation und Pneumatologie
- 17.3. Vom Glauben und den guten Werken
- 17.4. "Wort und Antwort" - Bündelung und praktische Konsequenzen
- 18. Ist Leitung coram mundo möglich? - Steuerung komplexer Systeme
- 18.1. Die Grundsatzfrage - Ist Steuerung möglich?
- 18.1.1. Systemische Wahrnehmung führt zu einer erhöhten Steuerbarkeit
- 18.1.2. Systemische Leitung hat eine deutliche personale Dimension
- 18.1.3. Die Metapher des Segelns
- 18.2. Konkret Leiten unter komplexen Bedingungen - Ein erster Überblick anhand der Theorie U
- 18.3. Die erste Aufgabe - Die schnelle Lösung vermeiden und Wahrnehmungsbarrieren aufbrechen
- 18.3.1. Downloading, sowie die vier Barrieren des Lernens und Veränderns
- 18.3.2. Technische Lösungen für adaptive Herausforderungen vermeiden
- 18.3.3. Weitere Wahrnehmungsbarrieren
- 18.4. Die zweite Aufgabe - Wahrnehmung und Interpretation
- 18.4.1. Strukturen und Kultur
- 18.4.2. Die beteiligten Personen wahrnehmen
- 18.4.3. Von der Interpretation und mentalen Modellen
- 18.4.4. Systemische Zusammenhänge erkennen
- 18.5. Die dritte Aufgabe: Grundlagen für Veränderungen schaffen
- 18.5.1. Veränderungsbereitschaft generieren im Disäquilibrium
- 18.5.2. Das Energielevel einer Kirchengemeinde erhöhen - Von Drachen, Prinzessinnen und dem Bräutigam
- 18.5.3. Weitere Ansatzpunkte zur Erhöhung der adaptiven Kapazität einer Kirchengemeinde
- 18.5.4. Konflikte komponieren
- 18.6. Die vierte Aufgabe: Gemeinsam zu einer Vision gelangen
- 18.6.1. Die Vision und das Presencing
- 18.6.2. Von der persönlichen zur gemeinsamen Vision - Sinnkopplung
- 18.6.3. Die Vision und das systemische Denken
- 18.6.4. Eine christliche Adaption des Presencing
- 18.6.5. Der Moment des Verdichtens - Die Vision wird konkret
- 18.7. Die fünfte Aufgabe: Experimentieren und Implementieren
- 18.7.1. Von Prototypen und Experimenten
- 18.7.2. Implementieren und Reduzieren
- 19. Zwischenfazit: Überlegungen zu einem prinzipiell-kybernetischem Gesamtbild
- Teil IV Ein Leitbild von Führen und Leiten: Servant Leadership
- 20. Was ist Servant Leadership?
- 20.1. Die 7 Säulen von Servant Leadership nach Sipe und Frick
- 20.2. Das Servant-Leadership-Modell nach Liden, Wayne, Zhao und Henderson
- 20.3. Der Mehrwert dieses Modells von Servant Leadership
- 20.4. Das Proprium von Servant Leadership gegenüber anderen Konzeptionen von Führung und Leitung
- 20.5. Was bewirkt Servant Leadership?
- 20.6. Mögliche Missverständnisse und Gefahren von Servant Leadership
- 20.7. Zwischenfazit - Was ist Servant Leadership?
- 21. Servant Leadership als integratives Modell
- 21.1. Servant Leadership und der mehrschichtige Führungsprozess
- 21.2. Servant Leadership und systemisches Führen und Leiten
- 21.3. Servant Leadership und Führung in der Spätmoderne
- 21.4. Servant Leadership und prinzipiell-kybernetische Überlegungen
- 21.5. Servant Leadership und die praktisch-theologische Diskussion
- 22. Die Tiefendimension von Servant Leadership
- 22.1. Die Problematisierung des "klassischen" Dienstverständnisses
- 22.2. Leiten als Dienen in Mk 10,35-45 und die Spätmoderne
- 22.3. Das Gesetz und Servant Leadership
- 22.4. Das Evangelium und Servant Leadership
- 22.5. Konsequenzen aus Gesetz und Evangelium für Servant Leadership
- 23. Skizzen pastoraltheologischer Implikationen
- Literatur
- Abbildungen
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