
Begabung
Eine Einführung
wbg Academic in Herder (Publisher)
1st Edition
Published on 17. June 2013
Book
Paperback/Softback
136 pages
978-3-534-23506-3 (ISBN)
Description
»Begabung« ist ein faszinierendes Phänomen: Wie soll man sich die erstaunliche Klugheit oder die verblüffende Geschicklichkeit mancher Kinder erklären? Es müssen Geschenke der Natur sein oder Gaben Gottes - dachte man früher. Es sind teils genetisch bedingte, teils von der Umwelt beeinflussbare Begabungen - lauten modernere Erklärungen. In den westlichen Gesellschaften haben die Diagnostik und die Förderangebote von Begabungen gegenwärtig Konjunktur, immer auf dem schmalen Grat zwischen famoser Intelligenzleistung und sozialer Selektion. Die vorliegende Einführung stellt erstmals anhand von erziehungswissenschaftlicher Theorie und pädagogischer Praxis die Definition, Forschungsansätze und integrative Fördermöglichkeiten von Begabung und Begabten vor. Das Autorenteam vergleicht die Unterrichts- und Schulentwicklung im amerikanischen und deutschsprachigen Bildungsraum und stellt ein erfolgreiches Modell vor.
Reviews / Votes
»Eine breit entfaltende, sorgsam argumentierende Darlegung.« Pädagogik »[Das Werk kann] als eine wertvolle Einführung in die Welt der Begabungsforschung und Begabungsförderung gesehen werden, die durch die Aufarbeitung der geschichtlichen Entwicklung viele aktuelle Konzepte und Theorien verständlich und fassbar macht.« Österreichisches Zentrum für Begabtenförderung und BegabungsforschungMore details
Series
Language
German
Place of publication
Darmstadt
Germany
Target group
College/higher education
Illustrations
5 s/w Zeichnungen
ca. 25 s/w Abb.
Dimensions
Height: 24 cm
Width: 16.5 cm
Thickness: 1.2 cm
Weight
269 gr
ISBN-13
978-3-534-23506-3 (9783534235063)
Schweitzer Classification
Persons
Author
Timo Hoyer studierte Erziehungswissenschaften, Philosophie und Neuere deutsche Literatur in Frankfurt am Main. Für seine Dissertation wurde er 2001 mit dem Georg-Forster-Preis der Universität Kassel ausgezeichnet. Anschließend habilitierte er ebenfalls an der Universität Kassel. Nach seiner Ernennung zum Privatdozenten im Jahr 2005 wechselte er als Wissenschaftlicher Mitarbeiter an das Sigmund-Freud-Institut nach Frankfurt am Main. 2011 wurde er von der Universität Kassel zum außerplanmäßigen Professor ernannt, 2013 erfolgte die Umhabilitation an die Pädagogische Hochschule Karlsruhe, wo er derzeit als apl. Professor lehrt und forscht.