Vom Du erzählen

Dank Einleitung 1 Einführung in die Thematik und Methodisches 1.1 Das >Du< in Alltagskommunikation und Literatur: kommunikationstheoretische Überlegungen 1.2 Die Du-Anrede als narrative Strategie in der mittelalterlichen Literatur 1.3 Forschungsstand 1.4 Methodologische Vorüberlegungen 2 Das Textkorpus - Gattungen und Einzeltexte 2.1 >Gattung< - ein valides Kategorisierungsinstrument? 2.2 Textkorpus: Auswahlkriterien 2.3 Die Texte des Korpus im Profil: Inhalt, Kontext, Tradition 2.4 Tradition der narrativen Apostrophe 2.5 Narrative Vielfalt: Formen des Erzählens 3 Narratologische Annäherungen 3.1 Die mittelalterliche Du-Erzählung in narratologischer Perspektive 3.2 Alteritäres Erzählen: die mittelalterliche Du-Erzählung als Erkenntnisfeld für eine historisch arbeitende Narratologie 3.3 Zwischenfazit 4 Kontext und Funktion der narrativ gebrauchten Du-Anrede 4.1 Das ich solt da by gewesen - Immersion, Affektivität und die narrative Apostrophe 4.2 So hilf mir daz ich dir möge noch volge - Die narrative Apostrophe im Dienst der Didaxe 4.3 Compendiously was remembrid thus - Christliche memoria, christliche Identität in den Legendengebeten 4.4 Im Spiegel der Zeit: die Du-Erzählung als Indiz soziokultureller Entwicklungen 5 Eine andere Art, den Rezipienten einzubinden - Klagen und Gebete als unselbstständige Du-Erzählungen 6 Fazit 6.1 Die narrative Apostrophe und alteritäres Erzählen - Erzähltheoretische Perspektive 6.2 Die narrative Apostrophe und die mittelalterliche Religionspraxis - Literaturpragmatische Perspektive der Sprache Anhang 1: Übersicht über die Texte des Untersuchungskorpus Anhang 2: Bildteil Literaturverzeichnis Werkregister