
Der aufdringliche Text
Sprachpolitik und NS-Ideologie in der "Deutschen Zeitung in den Niederlanden"
Christoph Sauer(Co-Author)
Deutscher Universitätsverlag
Published on 14. April 1998
Book
Paperback/Softback
400 pages
978-3-8244-4285-0 (ISBN)
Description
Alle höchsten Wahrheiten jeder Art sind durchaus trivial, und eben darum ist nichts notwendiger, als sie immer neu, und womöglich immer paradoxer auszudrücken, damit es nicht vergessen wird, daß sie noch da sind, und daß sie nie eigentlich ganz ausgesprochen werden können. (Friedrich Schlegel: "Über die Unverständlichkeit") Die vorliegende Arbeit stellt den Versuch dar, mit Iinguistisch-handlungstheore tischen und diskursanalytischen Mitteln zur Rekonstruktion sprachlicher Verhältnisse im Nationalsozialismus als Besatzungsmacht beizutragen. Im Fokus steht das "Reichskommissariat für die besetzten niederländischen Gebiete". Genauer: die Ein griffe des Besatzers in die politisch-kulturellen Gegebenheiten der Niederlande, die sich wegen ihrer Wirtschaftskraft und aufgrund ihres ideologischen Status - als "Germanen" - einer spezifischen deutschen Begehrlichkeit ausgesetzt sahen. Die ei gentliche Rekonstruktion richtet sich auf die sprachliche Inszenierung nationalsoziali stischer Besatzungspolitik und wird an Texten der "Deutschen Zeitung in den Nie derlanden" exemplifiziert. Vor allem solche Texte werden näher betrachtet, in denen die Stimme des NS-Besatzers hörbar wird. Die ideologische Belästigung der Nieder länder, die Realisierung der Texte als "Fähren" zum Nationalsozialismus, die Selbst darstellung des "Modells Deutschland", die Aufdrängung des "Neuen Europas" , die Verstrickung der Lesenden in die Andeutungen der "Vernichtung der Juden" durch HitIer selbst und die Taktiken des institutionellen HandeIns in den Kommunikations formen der Zeitungsartikel werden hier behandelt. Ziel des Buches ist es, ein Modell zur Analyse politisch-ideologischer Texte zu entwickeln.
More details
Series
Edition
1998
Language
German
Place of publication
Wiesbaden
Germany
Target group
Primary & secondary/elementary & high school
Graduate
Illustrations
400 S.
Dimensions
Height: 203 mm
Width: 133 mm
Thickness: 22 mm
Weight
452 gr
ISBN-13
978-3-8244-4285-0 (9783824442850)
DOI
10.1007/978-3-663-08347-4
Schweitzer Classification
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Christoph Sauer
Der aufdringliche Text
Sprachpolitik und NS-Ideologie in der "Deutschen Zeitung in den Niederlanden"
E-Book
07/2013
Deutscher Universitätsverlag
€35.96
Available for download
Person
Dr. Christoph Sauer ist Universitätsdozent für Angewandte Textwissenschaft, linguistische Kommunikationswissenschaft, Diskursanalyse und Schreibforschung im Fachbereich Sprache und Kommunikation an der Universität Groningen (NL).
Content
VORSPANN: Über die Analyse von Texten im/unter dem/des Nationalsozialismus.- 1. Einleitung: Standorte oder Wo man steht, wenn man über NS-Besatzungszeitungen schreibt.- 2. Multidimensionalität der Texte und antifaschistische Lesweisen - vorbereitende Erörterungen.- ERSTER TEIL: Funktional-pragmatische Grundlegung textueller Kommunikation im gesellschaftlichen Kontext.- 3. Sprachliche Kommunikation und polyphoner Text.- 4. Handlungsverkettung - am Beispiel des (mündlichen und schriftlichen) Berichtens.- 5. Pressetexte als Großformen des Geschriebenen: Textmodelle, Inszenierung, Lesen im Plural.- 6. Schriftliche Mündlichkeit.- ZWEITER TEIL: Polyphone Texte und der "Import" der propositional-semantischen Realisierungsmittel.- 7. Das Ideologische und die Ideologie.- 8. Diskurs und Besatzerdiskurs.- 9. Sprachpolitik und Sprachenpolitik.- 10. Textuelle Strategien der Perspektivierung: DZN-Beispiele.- 11. NS-Propaganda: Institution oder Staatsanbindung?.- DRITTER TEIL: Beispiel-Analysen in ihrem Kontext.- 12. Der niederländische Kontext und die "Deutsche Zeitung in den Niederlanden".- 13. Einstieg in die Analyse: einige Texte der DZN.- 14. Exemplarische Analyse: "Gemeinsamer Blutstrom - gemeinsamer Kulturwille" (DZN 5.6.40, S. 2).- 15. Zur Sprachpolitik der Anspielung: Hitlers Reden und Proklamationen über die "Ausrottung der Juden".- 16. Die "Neue Ordnung" und das "Neue Europa".- ABSPANN: Wider die Aufdringlichkeit des Textes.- 17. Fazit oder Der Angriff des Textes auf den Leser.- Quellenverzeichnis.- Literaturberichte und bibliographische Informationen.