Handbuch der Evaluationsstandards
Die Standards des "Joint Committee on Standards for Educational Evaluation"
2nd Edition
Published on 31. January 2000
Book
Paperback/Softback
310 pages
978-3-8100-2766-5 (ISBN)
Description
Woran sind gute Evaluationen zu erkennen? Wie lässt sich praxistaugliche Evaluationspraxis auf hohem Niveau realisieren? Das Buch führt die in den USA anerkannten Evaluationsstandards in den deutschsprachigen Kontext ein.
Die amerikanischen "Program Evaluation Standards" sind ein Referenzwerk der Evaluationspraxis. Der Hauptteil enthält die 30 Standards, geordnet nach den Bewertungsdimensionen Nützlichkeit, Korrektheit, Anwendbarkeit sowie Genauigkeit. Jeder Standard wird detailliert beschrieben und erklärt. Außerdem illustrierten Praxisbeispiele aus Schule, Hofschule, betrieblicher Bildung und Sozialer Arbeit ihre Anwendung.
Die Standards dienen der Qualitätssicherung, der Aus- und Weiterbildung von Evaluationsfachkräften und als Hilfe zur Planung und Durchführung von Evaluationen. Vorrangige Adressaten sind Anbieter und Auftraggeber von Evaluationen. Auch die Öffentlichkeit hat ein Interesse an nützlichen, fairen, kostengünstigen und methodisch korrekten Evaluationen von Programmen, Projekten und Maßnahmen.
Die amerikanischen "Program Evaluation Standards" sind ein Referenzwerk der Evaluationspraxis. Der Hauptteil enthält die 30 Standards, geordnet nach den Bewertungsdimensionen Nützlichkeit, Korrektheit, Anwendbarkeit sowie Genauigkeit. Jeder Standard wird detailliert beschrieben und erklärt. Außerdem illustrierten Praxisbeispiele aus Schule, Hofschule, betrieblicher Bildung und Sozialer Arbeit ihre Anwendung.
Die Standards dienen der Qualitätssicherung, der Aus- und Weiterbildung von Evaluationsfachkräften und als Hilfe zur Planung und Durchführung von Evaluationen. Vorrangige Adressaten sind Anbieter und Auftraggeber von Evaluationen. Auch die Öffentlichkeit hat ein Interesse an nützlichen, fairen, kostengünstigen und methodisch korrekten Evaluationen von Programmen, Projekten und Maßnahmen.
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Person
Dr. Wolfgang Beywl, Geschäftsführender Vorstand UNIvation e.V., Institut für Evaluation und wissenschaftliche Weiterbildung, Lehrbeauftragter für Evaluation an der Universität Köln
Dr. James R: Sanders, Professor für Erziehungswissenschaft and Associate Director des Evaluation Center an der Western Michigan University, Kalamazoo USA (1988 bis 1998 Chairman des Joint Committee)
Dr. Thomas Widmer, Politikwissenschaftler, Oberassistent, Wissenschaftlicher Mitarbeiter und Lehrbeauftragter am Institut für Politikwissenschaft der Universität Zürich.
Dr. James R: Sanders, Professor für Erziehungswissenschaft and Associate Director des Evaluation Center an der Western Michigan University, Kalamazoo USA (1988 bis 1998 Chairman des Joint Committee)
Dr. Thomas Widmer, Politikwissenschaftler, Oberassistent, Wissenschaftlicher Mitarbeiter und Lehrbeauftragter am Institut für Politikwissenschaft der Universität Zürich.
Content
A - Übersetzung von The Program Evaluation Standards.- Einführung.- Definitionen.- Wirkungsfeld der Standards.- Vorgesehene Adressaten der Standards.- Organisation und Inhalt der Standards.- Form der Standard-Präsentation.- Anwendung der Standards.- Anwendung in einer Fallstudie.- Unser Ansinnen an die Nutzerinnen und Nutzer dieser Standards.- Checkliste zur Anwendung der Standards.- Die Standards.- N Nützlichkeitsstandards.- N1 Ermittlung der Beteiligten & Betroffenen.- N2 Glaubwürdigkeit der Evaluatorin.- N3 Umfang und Auswahl der Informationen.- N4 Feststellung von Werten.- N5 Klarheit des Berichts.- N6 Rechtzeitigkeit und Verbreitung des Berichts.- N7 Wirkung der Evaluation.- D Durchführbarkeitsstandards.- D1 Praktische Verfahren.- D2 Politische Tragfähigkeit.- D3 Kostenwirksamkeit.- K Korrektheitsstandards.- Kl Unterstützung der Dienstleistungsorientierung.- K2 Formale Vereinbarungen.- K3 Schutz individueller Menschenrechte.- K4 Human gestaltete Interaktion.- K5 Vollständige und faire Einschätzung.- K6 Offenlegung der Ergebnisse.- K7 Deklaration von Interessenkonflikten.- K8 Finanzielle Verantwortlichkeit.- G Genauigkeitsstandards.- G1 Programmdokumentation.- G2 Kontextanalyse.- G3 Beschreibung von Zielen und Vorgehen.- G4 Verläßliche Informationsquellen.- G5 Valide Informationen.- G6 Reliable Informationen.- G7 Systematische Informationsüberprüfung.- G8 Analyse quantitativer Informationen.- G9 Analyse qualitativer Informationen.- G10 Begründete Schlußfolgerungen.- G1l Unparteiische Berichterstattung.- G12 Meta-Evaluation.- Das Joint Committee.- Danksagungen.- Bezeichnungen der Standards Deutsch-Englisch.- Glossar Deutsch-Englisch.- B - Ergänzungen zur Deutschsprachigen Ausgabe.- Aspekte der Entwicklung und Verbreitung der Evaluationsstandards.- Die Übertragbarkeit der Evaluationsstandards auf unterschiedliche Anwendungsfelder.- Die 'Standards' im Vergleich mit weiteren Regelwerken zur Qualität fachlicher Leistungserstellung.- Gesamt-Literaturverzeichnis.- Gesamt-Index.