
Inklusive Momente
Unwahrscheinlichen Bildungsprozessen auf der Spur
Beltz Verlagsgruppe GmbH & Co. KG
1st Edition
Published on 30. January 2017
Book
Hardback
112 pages
978-3-407-62998-2 (ISBN)
Description
Basierend auf einem breiten Inklusionsverständnis zeigt das Buch Momentaufnahmen inklusiver und exklusiver Spiel-, Lern- und Begegnungsprozesse aus dem schulischen und außerschulischen Bildungskontext. Bilder und Geschichten regen aus Perspektive einer emanzipatorischen und solidarischen Pädagogik zur Reflexion von Aussonderung, Machtstrukturen und Hierarchisierung im pädagogischen Alltag an. Kommentare und Fakten zu ausgewählten Momenten ermöglichen eine tiefgehende Diskussion zu Themen wie Ausgrenzung und Umgang mit Vielfalt. Barrieren werden so identifiziert und Wege zu deren Überwindung aufgezeigt. Im Zentrum steht die langfristige Gestaltung einer inklusiven Bildung, die dann realisierbar ist, wenn Verhalten reflektiert wird.
More details
Language
German
Place of publication
Weinheim
Germany
Target group
Bildungspolitiker/innen, Grundschullehrer/innen, Lehreraus- und -fortbildner, Lehramtsstudent/innen, Lehrer/innen aller Fächer, Schulformen und Klassenstufen, Referendar/innen, Sonderpädagogen und -pädagoginnen, soziale Berufe, Studierende und Lehrende der Sozialen Arbeit
Illustrations
50
15 s/w Abbildungen, 5 s/w Tabellen, 30 s/w Photographien bzw. Rasterbilder
15 schw.-w. Abb., 30 schw.-w. Fotos, 5 schw.-w. Tab.
Dimensions
Height: 21.3 cm
Width: 14 cm
Thickness: 1.4 cm
Weight
241 gr
ISBN-13
978-3-407-62998-2 (9783407629982)
Schweitzer Classification
Other editions
Additional editions

Andrea Platte | Franz Kasper Krönig
Inklusive Momente
Unwahrscheinlichen Bildungsprozessen auf der Spur
E-Book
02/2017
1st Edition
Beltz eBook
€18.99
Available for download
Persons
Author
Andrea Platte ist Professorin für Bildungsdidaktik an der Fakultät für Angewandte Sozialwissenschaften der TH Köln. Als Lehrerin für Sonderpädagogik hat sie versucht, inklusive Momente im exklusiven Bildungssystem zu platzieren. Als Prozessbegleiterin mit dem Index für Inklusion konnte sie diese Versuche in weiteren Kitas und Schulen anregen. andrea.platte@th-koeln.de
Dr. phil. Franz Kasper Krönig ist Professor für Elementardidaktik und Kulturelle Bildung an der TH Köln.
Illustrated by