
Standard: Bildung
Blinde Flecken der deutschen Bildungsdiskussion
Vandenhoeck & Ruprecht (Publisher)
1st Edition
Published on 17. September 2008
Book
Paperback/Softback
175 pages
978-3-525-31544-6 (ISBN)
Article is exhausted; no reprint
Description
Die Deutschdidaktik befindet sich ebenso im Umbruch wie die universitäre Ausbildung von Deutschlehrerinnen und -lehrern. Ob Bildungsstandards zu einer Standardbildung führen, ob Google Goethe im Rahmen globalisierter Kanonbildung ablöst, ob durch den Bologna-Prozess das mittelalterliche Trivium wiederkehrt, ob didaktische Modeerscheinungen faktische Abwege darstellen oder Althergebrachtes wie der Interpretationsaufsatz noch zu retten ist, wird ebenso debattiert wie Fragen der sprachlichen Bildung im modernen Europa, der Persönlichkeitsbildung von Lehrern und der Vermittlungsmöglichkeiten deutscher Literatur im Ausland.
More details
Language
German
Place of publication
Göttingen
Germany
Target group
College/higher education
Professional and scholarly
Dimensions
Height: 20.5 cm
Width: 12.3 cm
Thickness: 1.3 cm
Weight
212 gr
ISBN-13
978-3-525-31544-6 (9783525315446)
DOI
10.3244/9783525315446.1
Schweitzer Classification
Persons
Editor
Dr. Ingwer Paul ist Professor für Mediendidaktik mit germanistisch-linguistischem Schwerpunkt an der Universität Bielefeld.
Fritz Tangermann ist Oberschulrat und Referent für das Fach Deutsch, die künstlerischen Fächer und Sport in der Berliner Senatsverwaltung für Bildung, Wissenschaft und Forschung.
Dr. Winfried Thielmann ist Privatdozent und vertritt gegenwärtig den Lehrstuhl Deutsch als Fremd- und Zweitsprache an der TU Chemnitz.
Contributions
Prof. Dr. Walter Erhart lehrt Germanistische Literaturwissenschaft an der Universität Bielefeld.
Dr. Sieglinde Grimm ist Professorin für Literaturwissenschaft und Literaturdidaktik mit dem Schwerpunkt Literatur im Unterricht am Institut für Deutsche Sprache und Literatur II der Universität zu Köln.
Prof. Dr. Berbeli Wanning ist Professorin für deutsche Sprache und Literatur und ihre Didaktik an der Universität Siegen.