
Testtheorie und Fragebogenkonstruktion
Springer (Publisher)
1st Edition
Published on 11. October 2007
Book
Paperback/Softback
XVIII, 410 pages
978-3-540-71634-1 (ISBN)
Article exhausted; check for reprint
Description
Einen Test oder Fragebogen selbst konstruieren. Verstehen, was ein guter psychologischer Test ist und welche Theorie dahinter steckt. Das Handwerkszeug der psychologischen Diagnostik und Forschung benötigen Sie für erste Forschungsversuche und spätestens für Ihre Abschlussarbeit. Dieses neue Lehrbuch empfiehlt sich für Bachelor- und Master-Studiengänge. Es deckt sowohl die Grundlagen (z.B. Testgütekriterien, Klassische Testtheorie) als auch vertiefende Aspekte (z.B. Adaptives Testen, Item-Response-Theorie) ab. Leicht verständlich, mit Definitionen, Merksätzen, Zusammenfassungen und Anwendungsbeispielen - für Einsteiger und Fortgeschrittene.
More details
Series
Edition
1. Auflage 2007
Language
German
Place of publication
Heidelberg
Germany
Publishing group
Springer Berlin
Target group
Graduate
Product notice
Paperback (trade)
Unsewn / adhesive bound
Illustrations
43
79 s/w Abbildungen, 43 s/w Tabellen
Figures; Tables, black and white
Dimensions
Height: 24.2 cm
Width: 17 cm
Thickness: 23 mm
Weight
1520 gr
ISBN-13
978-3-540-71634-1 (9783540716341)
DOI
10.1007/978-3-540-71635-8
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Content
1. Einführung und Überblick. A. Grundlagen der Testkonstruktion und Testtheorie(Ausbildungsinhalte Bachelor): 2. Qualitätsanforderungen an einen psychologischen Test. 3. Planung und Entwurf eines psychologischen Tests. 4. Deskriptivstatistische Itemanalyse. 5. Klassische Testtheorie: Testtheoretische Grundlagen. 6. Methoden der Reliabilitätsbestimmung ('Reliabilitätsarten'). 7. Validität. 8. Teststandards und Testanwendung. 9. Testeichung, Normierung und Interpretation von Testresultaten. - B. Testtheoretische Erweiterungen (Ausbildungsinhalte Master): 10. Item-Response-Theorie. 11. Adaptives Testen. 12. Latent Class Analysis. 13. Mehrdimensionale Ansätze der Konstruktvalidierung und Erweiterung der Klassischen Testtheorie.