
Lernen zu lernen
Lernstrategien wirkungsvoll einsetzen
Springer (Publisher)
4th Edition
Published on 27. August 1998
Book
Paperback/Softback
XI, 275 pages
978-3-540-64658-7 (ISBN)
Article exhausted; check for reprint
Description
Wer wirkungsvoll lernen will, findet in diesem Buch eine umfassende Darstellung verschiedener Lernmethoden von der Mnemotechnik bis zum Superlearning.
Jede Lerntechnik wird so erklärt, daß man sie direkt anwenden kann. Dann wird ihre Wirkungsweise auf dem Hintergrund der Gedächtnispsychologie beschrieben und abschließend ihre Effektivität anhand von wissenschaftlichen Studien bewertet. Ein Kapitel über emotionale Lernstörungen zeigt, wie man am besten mit Angst vor Mißerfolgen und Lernblockaden umgeht.
Jede Lerntechnik wird so erklärt, daß man sie direkt anwenden kann. Dann wird ihre Wirkungsweise auf dem Hintergrund der Gedächtnispsychologie beschrieben und abschließend ihre Effektivität anhand von wissenschaftlichen Studien bewertet. Ein Kapitel über emotionale Lernstörungen zeigt, wie man am besten mit Angst vor Mißerfolgen und Lernblockaden umgeht.
More details
Edition
4. Aufl.
Language
German
Place of publication
Heidelberg
Germany
Publishing group
Springer Berlin
Dimensions
Height: 20.5 cm
Width: 13.3 cm
Weight
485 gr
ISBN-13
978-3-540-64658-7 (9783540646587)
DOI
10.1007/978-3-662-08363-5
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Content
1 Wie das Gedächtnis arbeitet.- 2 Lernverhalten und Prüfungen.- 3 Bildhafte Vorstellungen.- 4 Lerntechniken für Zahlen, Buchstaben und Namen.- 5 Organisation des Lernstoffs.- 6 Tiefe der Verarbeitung.- 7 Lernen durch Analogiebildung.- 8 Suggestopädie/Superlearning.- 9 Lernen, Angst und Kränkung.- 10 Abschließende Bemerkungen.- Literatur.- Stichwortverzeichnis.