Lernen zu lernen
Anwendung, Begründung und Bewertung von Lernstrategien
Published on 1. May 1982
Book
Paperback/Softback
IX, 156 pages
978-3-540-11250-1 (ISBN)
Description
Dieses Buch stellt die Lerntechniken so dar, dass man sie
anwenden kann und berichtet gleichzeitig, warum sie
funktionieren und wie sie sich im kontrollierten Experiment
bew{hrt haben. Zugleich bietet das Werk eine knappe
Darstellung der neuesten Ged{chtnispsychologie
anwenden kann und berichtet gleichzeitig, warum sie
funktionieren und wie sie sich im kontrollierten Experiment
bew{hrt haben. Zugleich bietet das Werk eine knappe
Darstellung der neuesten Ged{chtnispsychologie
More details
Language
German
Place of publication
Heidelberg
Germany
Publishing group
Springer Berlin
Product notice
Paperback (trade)
Unsewn / adhesive bound
Illustrations
11
11 s/w Abbildungen
Dimensions
Height: 20.5 cm
Width: 13.3 cm
Weight
200 gr
ISBN-13
978-3-540-11250-1 (9783540112501)
DOI
10.1007/978-3-662-08364-2
Schweitzer Classification
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Content
1. Wie das Gedächtnis arbeitet.- 2. Lernverhalten.- 3. Bildhafte Vorstellungen.- 4. Lerntechniken für Zahlen und Namen.- 5. Organisation des Lernstoffs.- 6. Tiefe der Verarbeitung.- 7. Individuelle Unterschiede beim Lernen und Gedächtnisentwicklung.- 8. Literaturverzeichnis.- 9. Stichwortverzeichnis.