
Pflege Heute
mit www.pflegeheute.de - Zugang
Nicole Menche(Editor)
Urban & Fischer (Publisher)
5th Edition
Published on 11. March 2011
Book
Hardback
XVIII, 1366 pages
978-3-437-26773-4 (ISBN)
Article exhausted; check for reprint
Description
Mit Pflege Heute sind Sie auch in der 5. Auflage auf der sicheren Seite:
Das umfassende, verlässliche Lehrbuch ist bundesweit einsetzbar und erfüllt die Anforderungen des Krankenpflegegesetzes sowie der Ausbildungs- und Prüfungsverordnung: Die Gliederung erfolgte nach der Einteilung der 12 Themengebiete, alle gesetzlich vorgeschriebene Lerninhalte sind vorhanden:
- Kurative, präventive, rehabilitative und palliative Pflege im stationären und ambulanten Bereich
- Einbeziehung aller Altersgruppen, vom Frühgeborenen bis zum alten Menschen
- Pflege in den verschiedenen Lebensphasen des gesunden, pflegebedürftigen und kranken Menschen unter Berücksichtigung kultureller und sozialer Besonderheiten
Pflege heute bietet eine klare Systematik, die die Entwicklung einer beruflichen Handlungskompetenz
optimal unterstützt:
- Auswahl und Gliederung der Inhalte orientiert sich an pflegerischen Situationen und Handlungen
- Übersichtliche Struktur, lese- und lernfreundliche Sprache sowie anschauliche Fotoserien ermöglichen selbstgesteuertes Lernen
- Querverweise, Kontaktadressen, Literaturhinweise und Zusatzmaterial im PflegeHeute-Portal regen zu vernetztem Lernen an und ermöglichen einen innovativen Zugang zu aktuellem Pflegewissen
Neu in der 5. Auflage:
- Belegbarkeit der Inhalte ausgebaut durch Quellennachweise und Studien
- Neue Abbildungen und Fotoserien
- Neues, modernes Layout mit überarbeiteten Farbleitsystem
- Neue bzw. erweiterte Inhalte: z.B. Ekel, Gewalt in der Pflege, Evidenz Based Nursing, Pflegebedürftigkeit, "Werkzeuge guter Beratung" von Frau Zegelin, Wundmanagement
Dieses Buch hat mehr!
Mit dem Code im Buch haben Sie ab Aktivierung 3 Monate kostenlosen Online-Zugriff auf den Buchinhalt und unbegrenzten Zugriff auf die Abbildungen.
Dauerhaft erhalten Sie zusätzlich:
- Arzneimittel A - Z. Online-Lexikon
- Roche-Lexikon. Online-Lexikon
- Weiterführende Literatur. Wird regelmäßig aktualisiert - damit sind Sie immer auf dem neustem Stand.
- Fälle aus der Praxis, zur Verknüpfung von Theorie und Praxis.
- Hörfälle: Pflegekräfte und Auszubildende berichten von eigenen Erfahrungen, Patienten und Angehörige beschreiben ihre Situation
- Filme: Zur gelungenen und misslungenen Kommunikation, Fälle aus Sicht verschiedener Betroffener, z.B. Patientin, Ehemann, Pflegekraft und Hebamme
- NEU: Pflegetechniken
Animationen. Zum besseren Verständnis der Zusammenhänge von Anatomie, Physiologie und Krankheitslehre.
NEU: Assessmentbögen zum Download und Ausdrucken.
NEU: Interaktive Lernerfolgskontrollen zu jedem Kapitel. Damit wiederholen Sie spielerisch den Lernstoff und erlangen Sicherheit für Prüfung und Praxis.
NEU: Lehrkonzept für Lehrer und Dozenten: Verknüpfung der vorhandenen Unterrichtsmaterialien zu verschiedenen Unterrichtsinhalten.
Reviews / Votes
(.) Gerade deswegen wird in diesem aktuellen Standardwerk sehr viel Wert auf eine verständliche und klar gegliederte Präsentation des Wissenstoffs gelegt. Dass das so gut gelungen ist liegt sicher auch daran, dass bei der Vorbereitung Ärzte, Lehrer für Pflegeberufe, Gesundheits- und Krankenpfleger, Altenpfleger und Azubis zusammengearbeitet und den praktischen Nutzen stets in den Vordergrund gestellt haben. YoungCarePflege Heute ist für die Pflege nicht mehr wegzudenken, auch nach der Ausbildung wird es sicherlich noch seinen Platz im Bücherschrank behalten. WundmanagementMore details
Language
German
Place of publication
München
Germany
Target group
Auszubildende (Gesundheits- und Krankenpflege Kinderkrankenpflege, Gesundheitspflegehile)
LehrerInnen für Pflegeberufe
Examinierte Pflegende
Schul-, Uni-Fort- und Weiterbildungsbibliotheken
Illustrations
2111
2111 farbige Abbildungen
Dimensions
Height: 27 cm
Width: 19.6 cm
Weight
2801 gr
ISBN-13
978-3-437-26773-4 (9783437267734)
Schweitzer Classification
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Person
Herausgeber Lektorat Pflege / Fr. Dr. med. Nicole Menche
Mit Textbeiträgen von:
Maren Asmussen-Clausen, Krankenschwester, Diplom-Pädagogin, Trainerin für Kinaesthetics, Tinglev/Dänemark
Ina Brandt, Krankenschwester, Esslingen
Annerose Bürger-Mildenberger, Krankenschwester, Lehrerin für Pflege, Pflegeberaterin, Gutachterin, Östringen
Birgit Dammshäuser, Krankenschwester, Fachkrankenschwester in der Rehabilitation, Pflegeaufbauinstruktorin Bobath (BIKA), Praxisanleiterin, Haina-Hüttenrode
Prof. Dr. Bärbel Dangel, Krankenschwester, Diplom-Pflegewirtin, Evangelische Hochschule Dresden
Thomas Fischer, Diplom-Pflegewirt (FH), Master of Public Health (MPH), Berlin
Dr. med. Gotthilf Fischle, Abteilung für Anästhesie, Intensivmedizin und Schmerztherapie, Berufsgenossenschaftliche Unfallklinik Tübingen
Prof. Dr. paed. Andreas Fröhlich, Professor für Allgemeine Sonderpädagogik, Universität Landau/Pfalz, Kaiserslautern
Ira-Anne Fröhlich, Ratzeburg
Dr. med. Kay Goerke, Schwetzingen
Prof. Dr. med. Gerhard Grevers, München
Prof. Dr. phil. Wolfgang M. Heffels, Professor für Erziehungswissenschaft und Berufspädagogik, Katholische Fachhochschule Köln, Fachbereich Gesundheitswesen
Bernd Hein, Krankenpfleger, Journalist, München
Rosi Hertlein, Krankenschwester, Diabetesberaterin, Bad Windsheim
Siegfried Huhn, Krankenpfleger, Gesundheitswissenschaftler (MHSc), Pflegeberater, Berlin
Prof. Dr. rer. medic. Michael Isfort, Professor für Pflegewissenschaft, Katholische Fachhochschule Köln, Fachbereich Gesundheitswesen
Christa Junginger (Lehrkonzepte, online), Lehrerin für Pflegeberufe, Social Bachelor of Business Administration, Tübingen
Ulrich Kamphausen, Krankenpfleger, Lehrer für Pflegeberufe, Wangels
Maria Katryniok, Krankenschwester, Stationsleitung, Bad Bramstedt
Tilman Kommerell, Diplom-Pflegepäd. (FH), Leiter der Krankenpflegeschule am Bildungszentrum für Gesundheitsberufe Singen
Peter König, MScN, QM- und DRG-Beauftragter, Pflegedienstleiter Klinik für Tumorbiologie, Freiburg
Linda Kümmel, Krankenschwester, Lübeck
Prof. Mag. Dr. Hanna Mayer, Gesundheits- und Krankenschwester, Pädagogin, Lehrbeauftragte für Pflegewissenschaft- und Forschung, Wien/Österreich
Dr. med. Nicole Menche, Langen/Hessen
Peter Nydahl, Krankenpfleger, Trainer für Basale Stimulation, Kiel
Prof. Dr. rer. med. Eva Maria Panfil, RHS - Institut für Angewandte Pflegewissenschaften, St. Gallen/Schweiz
Dr. Christine Pernlochner-Kügler, Bestatterin, Referentin für Gesundheitsberufe in den Bereichen Psychologie, Thanatologie, Kommunikation und Ethik, Rum/Österreich
Kerstin Protz, Krankenschwester, Wundtherapeutin, Managerin im Sozial- und Gesundheitswesen, Sachverständige für Pflege (BDSF), Hamburg
Dr. med. Herbert Renz-Polster, Facharzt für Kinder- und Jugendmedizin, Vogt
Matthias Richter, Krankenpfleger, Rettungsassistent, Dozent, Praxisanleiter, Organisatorischer Leiter Rettungsdienst, Chemnitz
Sylvia Röhm-Kleine, Fachkrankenschwester für Anästhesie- und Intensivmedizin, Lehrerin für Pflegeberufe, Qualitätsmanagerin im Gesundheitswesen, Schlitz-Rimbach
Walter Schädle, Krankenpfleger, Stationsleitung, Babenhausen/Klosterbeuren
Yvonne Selinger, Krankenschwester, Dipl. Pflege- und Gesundheitswissenschaftlerin, wiss. Mitarbeiterin an der Martin-Luther Universität Halle-Wittenberg
Dr. med. Angela Simon-Jödicke, Liebefeld/Schweiz
Pia Steinfartz (Fälle, online), Diplom-Pflegepädagogin, Mainz
Angelika Warmbrunn, Lehrerin für Gesundheits- und Pflegeberufe, Münster
Ute Weidlich, Krankenschwester, Lehrerin für Pflegeberufe/PDL, Qualitätsmanagerin, EFQM-Assessorin, Hamburg
Dr. Angelika Zegelin, wiss. Mitarbeiterin am Institut für Pflegewissenschaft der Privaten Universität Witten/Herdecke
Prof. Dr. phil. Andrea Zielke-Nadkarni, Professorin für Pflegepädagogik, FH Münster, Fachbereich Pflege und Gesundheit
Michael Zimmer, Fachkrankenpfleger für Anästhesie und Intensivpflege, Stationsleitung, Orthopädische Universitätsklinik Heidelberg, Bammental
Content
1. Menschenbilder und Ethik2. Professionelles Pflegehandeln 3. Pflege im Gesundheitswesen 4. Pflegewissenschaft 5. Lebensphasen 6. Pflege als Interaktion 7. Patienten- und Familienedukation: Informieren - Schulen - Beraten8. Gesundheitsförderung und Prävention 9. Rehabilitation 10. Palliativpflege 11. Pflegeprozess 12. Beobachten - Beurteilen - Intervenieren 13. Sofortmaßnahmen in der Pflege 14. Der Weg zur Diagnose und die Mithilfe der Pflegenden bei der Diagnosefindung 15. Heilmethoden und Aufgaben der Pflegenden bei der Therapie 16. Pflege von Menschen mit Herzerkrankungen 17. Pflege von Menschen mit Kreislauf- und Gefäßerkrankungen 18. Pflege von Menschen mit Lungenerkrankungen 19. Pflege von Menschen mit Erkrankungen des Magen-Darm-Traktes 20. Pflege von Menschen mit Erkrankungen von Leber, Gallenwegen, Pankreas und Milz 21. Pflege von Menschen mit endokrinologischen, stoffwechsel- und ernährungsbedingten Erkrankungen 22. Pflege von Menschen mit hämatologischen und onkologischen Erkrankungen 23. Pflege von Menschen mit rheumatischen Erkrankungen 24. Pflege von Menschen mit orthopädischen Erkrankungen 25. Pflege von Menschen mit traumatologischen Erkrankungen 26. Pflege von Menschen mit Infektionskrankheiten 27. Pflege von Menschen mit Erkrankungen des Immunsystems 28. Pflege von Menschen mit Haut- Geschlechtskrankheiten 29. Pflege von Menschen mit Erkrankungen der Niere und der ableitenden Harnwege 30. Pflege von Frauen mit gynäkologischen Erkrankungen und bei Schwangerschaft, Geburt und Wochenbett 31. Pflege von Menschen mit Augenerkrankungen 32. Pflege von Menschen mit Hals-Nasen-Ohren-Erkrankungen 33. Pflege von Menschen mit neurologischen und neurochirurgischen Erkrankungen 34. Pflege von Menschen mit psychischen Erkrankungen 35. LaborwerteIndex