
Teamteaching
Eine neue Kultur des Lehrens und Lernens
Beltz Verlagsgruppe GmbH & Co. KG
1st Edition
Published on 18. July 2016
Book
Paperback/Softback
213 pages
978-3-407-62940-1 (ISBN)
Description
Dieses Buch ist eine praxisorientierte Einführung in das Teamteaching - von der Planung und Durchführung bis zur Reflexion. Die Autoren stellen die grundlegenden Modelle vor, entwickeln Standards für eine effektive Teamarbeit und bieten handlungsorientierte Materialien an. Sie benennen die Vorteile und die Bedingungen von Teamteaching, das als Baustein einer Qualitätsverbesserung von Unterricht zunehmend an Bedeutung gewinnt. Für eine inklusive Didaktik ist Teamteaching grundsätzlich notwendig.
Teamteaching wird immer wichtiger, weil dadurch individuelle Lernbedürfnisse in heterogenen Lerngruppen von der frühen Kindheit über Schule, Hochschule und Erwachsenenbildung stärker berücksichtigt werden können. Wo die einzelne Lehrkraft schnell überfordert ist, hilft ein Team im gemeinsamen Unterrichten, die Qualität des Lernens und Lehrens kontinuierlich zu erhöhen.
Teamteaching wird immer wichtiger, weil dadurch individuelle Lernbedürfnisse in heterogenen Lerngruppen von der frühen Kindheit über Schule, Hochschule und Erwachsenenbildung stärker berücksichtigt werden können. Wo die einzelne Lehrkraft schnell überfordert ist, hilft ein Team im gemeinsamen Unterrichten, die Qualität des Lernens und Lehrens kontinuierlich zu erhöhen.
Reviews / Votes
»Eine auf die praktischen Seiten des Teamteaching fokussierte Einführung; in 1. Linie gedacht für Erzieher, Lehrer und in der Erwachsenenbildung Tätige.« Reinhold Heckmann, ekz bibliotheksservice, 8.2016More details
Language
German
Place of publication
Weinheim
Germany
Target group
Dozenten/innen, Hochschuldidaktiker/innen, Hochschullehrer/innen, Lehramtsstudent/innen, Lehrer/innen aller Fächer, Schulformen und Klassenstufen, Schulleiter/innen
Illustrations
36
33 s/w Tabellen, 3 s/w Abbildungen
3 schw.-w. Abb., 33 schw.-w. Tab.
Dimensions
Height: 241 mm
Width: 167 mm
Thickness: 15 mm
Weight
418 gr
ISBN-13
978-3-407-62940-1 (9783407629401)
Schweitzer Classification
Other editions
Additional editions

E-Book
07/2016
1st Edition
Beltz eBook
€34.99
Available for download
Persons
Author
Dr. Meike Kricke ist ausgebildete Grundschullehrerin, Erziehungswissenschaftlerin und wissenschaftliche Mitarbeiterin im Projekt »Raum und Inklusion« an der Universität Köln.
ISNI: 0000 0004 5202 6624
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Kersten Reich ist emeritierter Professor für Internationale Lehr- und Lernforschung an der Universität zu Köln. Er ist Mitglied im Expertenskreis Inklusion der deutschen UNESCO-Kommission. Bekannt sind seine Arbeiten zur konstruktivistischen und inklusiven Didaktik.
ISNI: 0000 0001 1035 5102
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